打卡日期：2018年/6月/25日
打卡累計天數(shù)：20/30
#宣言 我們可以成為時間管理的能手#
孩子第一個30天目標：
1、早睡21:00-21:30
2、早起7:00-7:30
媽媽第一個30天目標：
1、完成（P.E.T.線上帶讀第一期、P.E.T.線下讀書會4次、《在遠遠的背后帶領(lǐng)》線上共讀）
2、聽完丫丫老師喜馬拉雅音頻課程
3碍脏、早起5:30-6:00，早睡22:00-22:30
4稍算、堅持運動
加油小寶（Candy+5.5）踐行打卡20/30
1. 早起5:30典尾，21：00睡。
2.今日閃光點：
??早上去醫(yī)院看病糊探，醫(yī)生說抽血化驗一下钾埂，得知是末梢血后，小朋友好開心科平。
媽媽踐行打卡20/30
1褥紫、早起5:10，22:00睡瞪慧。
2髓考、聽葉老師進階音頻課程。
3弃酌、參加一階小組會議
#父母教練檢視#：
早上看完病走向車子的路上氨菇，小朋友一邊唱歌一邊跳舞的走著儡炼，一向以來，我們都是我在前查蓉，她跟在后乌询。一個做保潔的爺爺從我身邊走過，然后說小姑娘怎么突然就不唱歌啦什么的豌研∶锰铮看她的表情知道肯定發(fā)生了什么，她會一直看著那個爺爺聂沙，不高興還有些生氣的樣子。后來回去的樣子才愿意告訴我初嘹，剛剛被爺爺打了屁股及汉！
以后我要走在她后面；如果有人打你屯烦，你可以大喊和大哭坷随。
一開始她并不樂意告訴我，我會講驻龟，很多大人就是因為小朋友不太會說出來温眉，才會去欺負小朋友。她說翁狐，有一句話类溢，在心里一直轉(zhuǎn)，很想告訴我露懒，就是不知道怎么說闯冷。
對孩子的情緒，我們應(yīng)當敏感懈词。但敏感的目的不是確認她們是否做了好事或者壞事蛇耀，而是她們遇到了什么需要我們來分享或者我們來幫助。
#自我檢視#：
今天聽葉老師的音頻坎弯，發(fā)現(xiàn)1-2階的線下課程的吸收不是很好纺涤。要通過小組學(xué)習(xí)分享模式來補缺和強化。
