寫作赞警，除了可以在單位時(shí)間內(nèi)最大限度的提高我們的影響力以外，還會(huì)倒逼我們進(jìn)行深度思考虏两。所以我們就決定開始寫愧旦，可我們應(yīng)該寫什么呢！定罢？
很多人在開始寫的時(shí)候笤虫，盡情地寫自己想寫的事情，全然不顧讀者。山口拓郎老師在行動(dòng)派舉辦的寫作課上告訴我們琼蚯，要想讓讀者看你寫的東西酬凳，你就得寫你自己想寫的和讀者想讀的那一部分，或者說你擅長(zhǎng)寫的和讀者想讀的那部分遭庶。也就是說宁仔，寫對(duì)讀者有所貢獻(xiàn)的東西，讀者才愿意看罚拟；寫你擅長(zhǎng)寫的內(nèi)容台诗，你才寫得好完箩。
新生大學(xué)的李笑來老師在一次題為《如何寫好一個(gè)教程》中也提到赐俗，在你開始寫之前，你得拼命琢磨弊知，反復(fù)琢磨：你寫得東西對(duì)別人有用嗎阻逮？值得他們?nèi)シ窒韱幔?/p>
公眾號(hào)剽悍一只貓（半年左右粉絲量突破20萬）的貓老師在寫作方法中說，有一些朋友的文筆非常好秩彤，寫出來的東西文采斐然叔扼，但就是沒什么人看。貓老師覺得漫雷，原因在于他們的文章對(duì)于別人沒啥用瓜富，大家看了沒有轉(zhuǎn)發(fā)的欲望。他也說他自己文筆不好降盹，寫出的東西沒啥文采与柑，但是，他始終堅(jiān)持一個(gè)原則：寫的東西是有用的蓄坏，是能讓人有啟發(fā)的价捧。
所以，寫文章之前涡戳，先想想结蟋，你寫的這個(gè)東西對(duì)別人有用嗎？
