? ? ? ? 首先要跟大家說(shuō)一聲抱歉汰蓉，很多時(shí)候自己也有各種讀書會(huì)，最近寶寶也頻繁出現(xiàn)意外奋姿，導(dǎo)致大家發(fā)的信息不能及時(shí)地給予回應(yīng)锄开。看著大家每天堅(jiān)持打卡称诗，這種毅力和熱愛(ài)都是值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的萍悴，我深深地以你們?yōu)榘駱印瓕?duì)于昨天大家發(fā)的打卡內(nèi)容，我進(jìn)行一些簡(jiǎn)要的分享:
周艷：文章樸實(shí)自然寓免，讀來(lái)通俗易懂癣诱，通過(guò)書中的內(nèi)容講述自己所引發(fā)的聯(lián)想和思考。繪本不只是給孩子讀的袜香，它能穿越時(shí)空的界限撕予，感動(dòng)人心，正如你說(shuō)繪本是一劑心靈雞湯蜈首。思考:對(duì)大人而言实抡，繪本到底是什么的主題立意如何更突出呢？
鄧秀玲：閱讀存折的做法欢策，我不得不為你叫好吆寨，這種激勵(lì)性閱讀讓孩子的閱讀動(dòng)力更足。當(dāng)然踩寇，這其中少不了家長(zhǎng)的陪伴以及閱讀指導(dǎo)啄清，如果你能陪著孩子閱讀，并且能陪著孩子聊書俺孙，雙方具有共同的話題辣卒。他在這其中收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份沉甸甸的溫馨情感睛榄。另外荣茫，如何在電子產(chǎn)品越來(lái)越多的情況下培養(yǎng)閱讀習(xí)慣呢？看看下面寶爸寶媽們的做法具有借鑒意義场靴。
張?jiān)品迹焊兄x你讓我再次有機(jī)會(huì)接觸到瑪?shù)铝蘸团善ね械氖澜缂坡叮嬅尕S富生動(dòng)，描述的內(nèi)容貼近孩子們的生活憎乙，有趣有創(chuàng)意票罐，有時(shí)一個(gè)頁(yè)面能夠呈現(xiàn)出十幾幅插圖，然后感覺(jué)是在看連環(huán)畫泞边。孩子的勇敢以及遇到困難積極想辦法的過(guò)程令人深受鼓舞该押。同時(shí)也從另外一個(gè)角度你把我們的思考，生活阵谚，即使有再多的磨難蚕礼，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待烟具，也能活出不一樣的精彩。思考:如果在后面加上你自己的見(jiàn)解以及親身的經(jīng)歷是不是能使文章更加豐富呢奠蹬？
劉珊珊：看你打卡的內(nèi)容朝聋，總結(jié)到位，用心地總結(jié)了四大點(diǎn)囤躁，條理清楚冀痕，言簡(jiǎn)意賅。我們常說(shuō)狸演，要想讓孩子愛(ài)上繪本言蛇，首先自己先愛(ài)上，在愛(ài)上的過(guò)程中宵距，逐漸的培養(yǎng)孩子的興趣以及提高自己對(duì)繪本鑒賞的能力……
王冰鈿：我深深地被你打卡的內(nèi)容吸引了腊尚，看你寫的內(nèi)容是一種享受。我們經(jīng)常都說(shuō)不要將恐懼或是生命無(wú)常一面呈現(xiàn)給孩子满哪，導(dǎo)致孩子在出現(xiàn)類似的情況時(shí)措手不及婿斥。《怪獸云》很好地詮釋了恐懼的體驗(yàn)哨鸭，這本繪本雖然我沒(méi)看過(guò)受扳，但是在爸爸的聲音當(dāng)中孩子體會(huì)到了溫馨，在孩子的反應(yīng)當(dāng)中兔跌，我感受到了淡然，有機(jī)會(huì)一定翻來(lái)讀讀……
黃艷紅：打卡的內(nèi)容根據(jù)問(wèn)題呈現(xiàn)觀點(diǎn)峡蟋，告訴讀者在給孩子讀繪本的注意事項(xiàng)坟桅。圖畫書中的畫面是有溫度和生命的，我們應(yīng)保持故事的連貫性蕊蝗，而不只為了文字或是灌輸知識(shí)進(jìn)行講讀仅乓，更需要注重畫面的色彩，線條的搭配以及自己的心情……思考:在提到的觀點(diǎn)中是否可以用繪本來(lái)論證呢蓬戚？
劉程霜：那天在圖書館見(jiàn)到你時(shí)內(nèi)心感動(dòng)滿滿夸楣，大寶貝一眼令人印象深刻，感覺(jué)天真大方子漩，一個(gè)四歲的孩子能夠堅(jiān)持坐在那兒一個(gè)半小時(shí)不吵不鬧豫喧，是特別難能可貴的。再看看你與他共讀的過(guò)程中我能感受到他的成長(zhǎng)幢泼，他的進(jìn)步紧显，他的大氣。繼續(xù)實(shí)踐缕棵，繼續(xù)與孩子共同努力孵班，相信不久的將來(lái)你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的你與他……
邱詩(shī)淳：其實(shí)涉兽，給孩子讀繪本的方法有太多了，照本宣科法篙程、添油加醋法枷畏、邊讀邊問(wèn)法、角色扮演法……不同的繪本有不同的講法虱饿，不同的講法孩子的感受更是不盡相同拥诡。不管用什么方法，父母的聲音郭厌，孩子的快樂(lè)體驗(yàn)都是擺在第一位的袋倔！
（欲知后事如何，請(qǐng)看下回分享……）
