1.運(yùn)動，今日完成運(yùn)動24分鐘
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2.讀書：學(xué)習(xí)《認(rèn)知天性》第四章知識的滾雪球效應(yīng)。學(xué)習(xí)總是建立在已知的基礎(chǔ)上芽狗，通過與已知建立聯(lián)系解讀事件和記憶事件。階段性的檢索所學(xué)痒蓬，有助于強(qiáng)化記憶之間的聯(lián)系童擎，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用間隔法收獲更多。早日建立起適合自己的心智模型就顯得尤為重要攻晒。試著自己想出答案顾复，而不是坐等別人給你答案，即便是有時(shí)你會犯錯(cuò)誤鲁捏，只有糾正性反饋就沒有問題芯砸。
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3.理財(cái)：周五申購蘇銀可轉(zhuǎn)債又未中簽，晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)破凈組合给梅。不出意外明天又是陰跌回調(diào)的一天假丧，只希望別回調(diào)的太猛就好
