我對(duì)嫌疑人X有特殊感情帽哑，因?yàn)槲矣X得是這本書啟蒙了我的高中數(shù)學(xué)奇适，哈哈也許并沒有坟比，太自作多情了。
我有一段時(shí)間不知道數(shù)學(xué)是怎么回事嚷往，也不知道該怎么做數(shù)學(xué)題葛账，想不明白就總也學(xué)不好，甚至根本就不想解題皮仁。后來看書的時(shí)候石神是這么給他的學(xué)生講數(shù)學(xué)的：
石神本來已面向黑板打算開始講解期末考的考題籍琳，聽到森剛這句話頓時(shí)轉(zhuǎn)身，這是不容錯(cuò)過的發(fā)言時(shí)機(jī)贷祈∏骷保“聽說森剛你喜歡騎摩托車是吧？你看過摩托車比賽嗎势誊？”
聽到這個(gè)唐突的問題呜达，森剛滿臉困惑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“賽車手不能以固定的速度駕駛键科。不只要配合地形和風(fēng)向闻丑，還得根據(jù)戰(zhàn)術(shù)，不斷變換速度勋颖。該在哪里忍耐嗦嗡、在哪里怎么加速，勝負(fù)全看這一瞬間的判斷饭玲。你懂嗎侥祭？”
“懂是懂啦，但這和數(shù)學(xué)有什么關(guān)系茄厘？”
“這種加速度的變化矮冬，就是將那一刻的速度微分。說得更進(jìn)一步次哈，所謂的行走距離胎署，就是把不停變化的速度加以積分。比賽時(shí)每輛摩托車跑的當(dāng)然都是同等距離窑滞，所以為了獲勝該如何調(diào)配速度的微分琼牧，就成了重要要素恢筝。怎么？這樣你還認(rèn)為微積分毫無用處嗎巨坊？”
也許是無法理解石神說的內(nèi)容撬槽，森剛露出困惑的表情。
“可是趾撵，賽車手才不會(huì)想這種事侄柔，誰管你什么微分積分，他們應(yīng)該是靠經(jīng)驗(yàn)和直覺取勝占调≡萏猓”
“他們想必如此，但是從旁協(xié)助比賽的工作人員卻非如此妈候。該在哪里怎么加速才算贏敢靡，他們會(huì)反復(fù)進(jìn)行模擬，推演戰(zhàn)略苦银，這時(shí)就會(huì)用到微積分啸胧。或許當(dāng)事人自己沒有意識(shí)到幔虏，但不可否認(rèn)的是纺念，他們使用的電腦軟體的確應(yīng)用了微積分∠肜ǎ”
“既然這樣陷谱，只要發(fā)明那種軟體的人念數(shù)學(xué)不就好了∩冢”
“也許吧烟逊，但誰也不敢保證你將來不會(huì)成為這種人∑谈”
森剛夸張的往后仰身宪躯。“我怎么可能變成那種人位迂》醚”
重點(diǎn)來了！是這句掂林。
“就算不是森剛臣缀，也可能是在座的某位同學(xué)，數(shù)學(xué)這門課就是為了這樣的某人泻帮。在此我要聲明精置，我現(xiàn)在教你們的，只不過是數(shù)學(xué)這個(gè)世界的小小入口锣杂。因?yàn)槿绻恢滥鞘窃谀睦锫惹希匀灰簿蜔o法進(jìn)入饲常。當(dāng)然，討厭數(shù)學(xué)的人可以不用進(jìn)去狼讨。我之所以要考試，只是想確認(rèn)你們是否起碼知道入口在哪里柒竞≌”
確切說看完之后也沒有太大感覺，直到后來有一天我突然想明白高中數(shù)學(xué)考試朽基，也無非就是——一定會(huì)有一個(gè)確定答案在那里布隔，無論如何是有解的，找出它來就可以了稼虎，這么簡(jiǎn)單的事情衅檀。這個(gè)想法才真正影響了我高考分?jǐn)?shù)。至今我有時(shí)也想回到高中霎俩，悶頭做一大本數(shù)學(xué)題哀军，不像生活，它們各個(gè)都有解打却。
昨天晚上嫌疑人X看完電影我都有一種強(qiáng)烈的感覺杉适，張魯一演石神過于帥了，他身材高大柳击，大眼睛雙眼皮猿推，即便是在演員盡力偽裝得頹廢的外表下，也依舊有很帥的違和感捌肴，掩蓋了石神本該有的麻木并且自卑的氣質(zhì)蹬叭。因?yàn)橥庑尾环詷O力把喪的這個(gè)特征盡可能強(qiáng)化，結(jié)果到最后也沒能演出天才數(shù)學(xué)家的充滿優(yōu)雅智慧的內(nèi)核状知。
張魯一我覺得更適合演湯川秽五，他應(yīng)該比王凱能演出湯川那種聰明自負(fù)的感覺，因?yàn)槁斆髯载?fù)一定是松弛流暢的试幽，王凱太緊繃了筝蚕，張魯一看表現(xiàn)力也更適合演后面揭露案情時(shí)的矛盾糾結(jié)痛苦和悲憫。如果是他铺坞，從破案這個(gè)角度看應(yīng)該會(huì)更好看起宽。
為什么破案這個(gè)環(huán)節(jié)可以演得更好看，中國(guó)版電影有一個(gè)處理的比較好的點(diǎn)是济榨，湯川在大橋下對(duì)拾荒和流浪的人眼眶含淚那里坯沪。是那里突然使我想起，這不是一道漫長(zhǎng)的推理謎題擒滑，也不是一個(gè)多么偉大的愛情故事腐晾，這就是真實(shí)的案件叉弦，案件中還存在另外一個(gè)人。枉死了藻糖。這道題從石神布置下來淹冰，無論多難，都一定要被解開巨柒。
這才讓我真正想明白為什么書里寫湯川那么痛苦糾結(jié)樱拴，也依舊要告訴婧子真相，因?yàn)橛胁辉撍赖娜送魉懒搜舐跁心鞘且粋€(gè)雖然在大橋下流浪也身著整齊等待工作機(jī)會(huì)的人晶乔，在電影中是讓湯川眼含熱淚的鮮活的人。石神布好謎題牺勾，完成的無論如何不是一份至善的愛正罢。最后真相揭露，才讓這個(gè)故事對(duì)每個(gè)人都有了悲憫性驻民。
說到悲憫性翻具，我想到書中的兩個(gè)記憶比較深刻的點(diǎn)，一個(gè)是石神為什么沒有從事數(shù)學(xué)研究川无，而是去做了數(shù)學(xué)老師呛占，書中這樣寫：之所以沒能如愿，是因?yàn)樗仨氄疹欕p親懦趋。父母都已年邁晾虑，又有病在身〗鼋校縱使能夠半工半讀地念研究所帜篇，也籌不出父母的生活費(fèi)。
但是他沒有告訴湯川诫咱，因?yàn)槭裼X得就算告訴湯川這些事情也無濟(jì)于事笙隙。不得不放棄成為研究者的人，多半都有類似的苦衷坎缭，他明白自己的境遇并不稀奇竟痰。
另一個(gè)點(diǎn)是追求婧子的工藤，在妻子絕癥的辛苦和痛苦之下掏呼，在婧子酒廊上班的最后一天坏快，工藤還帶了一束花來送她。對(duì)她說憎夷，你要好好加油幸福生活哦
書里寫：當(dāng)時(shí)他是抱著什么心情說出那樣的話呢莽鸿？他自己明明背負(fù)了更大的苦難，但他只字未提，反而祝福靖子重新出發(fā)祥得。
在最深的苦難中也能想到他人兔沃。才讓東野是個(gè)充滿悲憫情懷的作者。
以上都是胡扯级及，嘻嘻乒疏。
