滿滿正能力恶迈，激情、熱愛谱醇，在工作之外仍繼續(xù)投入暇仲，對教育的奉獻(xiàn)就是對自己的回報(bào)，在實(shí)踐中提高德育水平
做有溫度的德育：
溫度副渴、溫和奈附、溫暖 、溫馨
主要任務(wù)煮剧，教育根本斥滤，立德樹人；
教育故事分享：
數(shù)學(xué)困難生（給予自信勉盅，穩(wěn)步前進(jìn)）
生病生（鍛煉身體佑颇，注重飲食、休息等）
懶散生（規(guī)范草娜，提高積極性）
總之挑胸，要激發(fā)學(xué)生的成功感 、內(nèi)驅(qū)力宰闰、 規(guī)范性茬贵。
積極情感(藝術(shù)生長)：全面的發(fā)展，優(yōu)效移袍。
有動(dòng)力闷沥、有活力、有能力咐容、有效力！
三新高考改革：
新課程
新教材
新高考
三新課改:新課程蚂维、新教材戳粒、新評價(jià)；
三新實(shí)踐:新理念虫啥、新技術(shù)蔚约、新方法；
三新的幾個(gè)特征
1.從教材和教法上看：
結(jié)構(gòu)變化 涂籽、內(nèi)容變化苹祟、學(xué)法變化 教法變化
(人文學(xué)科)：自主 合作 探究
2017年高考題，選擇性必修2第109頁第19題
大單元教學(xué)法（當(dāng)前尤為迫切） ；
2.從目標(biāo)定位上看
禮儀教育(小學(xué)幼兒園)
習(xí)慣教育(初中)
理解教育(高中深度)树枫；
3.從課程理念上看：
三大亮點(diǎn)：生涯規(guī)劃 發(fā)展個(gè)性 綜合素養(yǎng)
學(xué)會(huì)規(guī)劃(生涯規(guī)劃)生涯規(guī)劃簡單來說直焙，就是對影響我們生涯發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)砂轻、心理奔誓、教育、生理等各種因素的選擇和創(chuàng)造搔涝。它通常建立在個(gè)體對自我全面厨喂、深刻的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上，需要結(jié)合自身發(fā)展的一般性特點(diǎn)庄呈。
個(gè)體性蜕煌，動(dòng)態(tài)性， 生發(fā)(潛質(zhì))性
教育的功能 （蘇格拉底）
教學(xué)規(guī)劃(學(xué)習(xí)诬留，教研斜纪，賽課，生活)目標(biāo):提供平臺(tái) 故响、發(fā)掘潛能傀广、 更好發(fā)展 ；
思考3:學(xué)校管理四層面
1.教學(xué)層面
2.教育層面
3.管理層面
4.教(科)研層面(教學(xué)彩届，研究伪冰，應(yīng)用等)(高水平高條件高政策)
拼時(shí)間、拼體力樟蠕、拼題海(中國現(xiàn)實(shí))
辛勞與愉悅并存
忙碌與充實(shí)并存
困惑與清晰并存
(團(tuán)結(jié)贮聂，合作，務(wù)實(shí))
失敗與成功并存寨辩！
寫作的重要性：寫作是成為名師的重要必經(jīng)階段：“寫作”助力教師藝術(shù)生長
教師的成長方式一般有三種:一是自然生長吓懈，即按自己的性格、個(gè)性靡狞、態(tài)度耻警、愛好等，順其自然的成長甸怕，不受到他人的干預(yù)與約束甘穿。是規(guī)范生長，即在自然生長的基礎(chǔ)上梢杭，外加干預(yù)與約束温兼，促使其快速成長。三是藝術(shù)生長武契，即在自然生長和規(guī)范生長的基礎(chǔ)上募判，調(diào)動(dòng)自己的智力荡含、情感、意志届垫、特長释液、能力、心理敦腔、素養(yǎng)和人格中的一切積極因素均澳，發(fā)展得非 優(yōu)秀。自然生長的教師往往是一名普通平凡的教師符衔，規(guī)范生長的教師往往能成為一名卓越教師找前，藝術(shù)生長的教師往往能成為一名名師(特級教師，正高級教師判族，江淮名師躺盛。
