[日更第６３天]前面幾天的課萍聊，我們都在學(xué)習(xí)怎么提高閱讀能力崭倘，因?yàn)橹挥姓莆樟艘恍┓椒ê图记梢硭辏?xùn)練出過人的閱讀能力类垫，我們才能夠更好的輸入新東西，加以思考轉(zhuǎn)換琅坡，更快更好的輸出悉患。
但是前面講的更多的是具體方法，例如：６０分種讀完一本書榆俺，如何吃透一本書售躁。今天老師又從一個新的高度，幫我們梳理了一個成為閱讀高手的成長路徑茴晋。
一．閱讀難題及應(yīng)對方式
讀書＝自律*（難題+熱情）
自律可以參加讀書打卡活動陪捷，用組隊(duì)打卡督促自己；有興趣就有熱情诺擅，要想保持長久的熱情市袖，就要養(yǎng)成分享的習(xí)慣。
而對于時間少烁涌、讀書慢苍碟、讀完就忘這些難題，解決的方法就是：養(yǎng)成碎片時間讀書的習(xí)慣撮执；提高閱讀效率（前面講過方法）微峰；要做筆記和“做書”（老師講的新概念，就是照書中的去做）抒钱。
二．閱讀高手的成長路徑
閱讀分五個層次：興趣蜓肆、學(xué)以致用、提升視野谋币、構(gòu)建知識樹仗扬、跨越非連續(xù)性（跨界，把各個領(lǐng)域的知識串聯(lián)起來）瑞信。
要走過這五個層次厉颤，要經(jīng)過三個階段：
１. 大量讀書；
２. 做主題閱讀凡简，深耕專業(yè)書逼友，向外擴(kuò)展，跨越知識的非連續(xù)性秤涩；
３. 學(xué)會成功思維帜乞，改變?nèi)松?/p>
在講到“養(yǎng)成碎片化時間讀書習(xí)慣”的時候，老師講了一個小例子：他以前也是非要讀紙質(zhì)書筐眷，才能寫書評黎烈，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣讀電子書了。
我對照了一下，我現(xiàn)在也是要看紙質(zhì)書照棋，才能畫出思維導(dǎo)圖和寫復(fù)盤：看來我還處在第一階段资溃。
三．讀書構(gòu)建自己的知識體系
我們讀書最重要的目的就是構(gòu)建自己的知識體系，只有這個體系形成烈炭，這些知識才真正是自己的東西溶锭，才能為我們自己所用。
具體的方法我就不再贅述符隙，愿我們都能按照老師的方法趴捅，早日構(gòu)建成自己的知識王國。
