#第三階段30天目標(biāo)及完成情況#
孩子第二個(gè)30天目標(biāo)：每天彈鋼琴25分鐘,籃球或運(yùn)動(dòng)25分鐘膊畴。
媽媽第三個(gè)30天目標(biāo)：不發(fā)火不生氣
完成情況：
孩子目標(biāo)：這個(gè)月孩子生病比較頻繁怎披，沒能做到彈鋼琴以及運(yùn)動(dòng)盛龄≌粒總統(tǒng)來說這30天非周末日彈鋼琴的時(shí)間還是有所增加的坦敌。周末增加了與院子里小朋友玩耍的時(shí)間浪规。
媽媽目標(biāo)：5月12日我寫了“不發(fā)火不生氣法寶”列出了之前種種發(fā)火的具體情境，做了原因分析脯倚，提出了應(yīng)對(duì)方式。這個(gè)方法對(duì)我很有用嵌屎，在此之后推正，孩子的種種狀況我能夠比較坦然的應(yīng)對(duì)了”Χ瑁基本沒有再發(fā)火植榕，生氣，或應(yīng)生氣而打罵孩子尼夺。能夠再火冒出來之際就及時(shí)的采取應(yīng)對(duì)方式尊残。
#30天打卡的情況總結(jié)#
30天每天都打卡了炒瘸。
第三階段孩子比較頻繁的生病，五一過后寝衫，請(qǐng)了一個(gè)禮拜假顷扩，后繼每周都有請(qǐng)假或早退的情況。因此導(dǎo)致了作息也比較不能嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行慰毅。每天記錄打卡隘截，幫助我減少了焦慮。
#授勛情況總結(jié)#
4月26日終于達(dá)到了30個(gè)月亮汹胃，進(jìn)行了自律勛章上尉和天賦勛章小虎將的授勛儀式婶芭。
自律勛章下一步上校授勛需要每個(gè)達(dá)到50，目前月亮還是瓶頸只有38個(gè)着饥。爭(zhēng)取早日進(jìn)行下一階段授勛犀农。
#空間管理情況總結(jié)# 書包整理按第二階段升級(jí)要求養(yǎng)成習(xí)慣。
第二階段買書包分類是按照語文宰掉、數(shù)學(xué)呵哨、英語、試卷類四類贵扰。第三階段已基本養(yǎng)成習(xí)慣仇穗，最明顯的進(jìn)步是放學(xué)時(shí)整理書包的時(shí)間節(jié)省了。
下一步書包的整理要避免混裝戚绕，第二做書桌的整理及保持纹坐。
#其他好習(xí)慣#
1. ? ? ? ? ? ? ? ? ? 回家后先完成作業(yè)：
曾經(jīng)一直拖拉、遲交的數(shù)學(xué)作業(yè)在第三階段經(jīng)常能在學(xué)校完成舞丛，正確率也有提高耘子。
語文作文以前是很怕，拖延很久球切，幫他一起構(gòu)思了谷誓，又會(huì)無從下筆。現(xiàn)在習(xí)作很快就能完成吨凑。下一步就是如果提高作文的表達(dá)捍歪，讓作文能夠更有邏輯、更合情理鸵钝，更通順糙臼。
2. ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)校表現(xiàn)：第三階段沒有因?yàn)樵趯W(xué)校表現(xiàn)不佳而留堂的情況。
3. ? ? ? ? ? ? ? ? ? 做誠(chéng)實(shí)的孩子：
曾經(jīng)在第一階段讓我們非常頭痛的問題恩商，在第三階段沒有再出現(xiàn)变逃。因?yàn)楹⒆拥谋拘允钦\(chéng)實(shí)的，如果我們做家長(zhǎng)的處理得當(dāng)怠堪，孩子不需要通過說謊來逃避責(zé)罰揽乱。
#父母教練總結(jié)#
跟云杰溝通名眉，時(shí)間管理踐行90天完成了，有什么收獲呢凰棉？云杰說损拢，我什么進(jìn)步也沒有。我說渊啰，怎么會(huì)呢探橱， 媽媽都發(fā)現(xiàn)你有很大的進(jìn)步呀！比如數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)在大都能在學(xué)校完成绘证，每天放學(xué)后都會(huì)先吃青蛙隧膏，完成作業(yè)。云杰說嚷那，老師說不能驕傲的胞枕。 我說，看到自己的進(jìn)步不是驕傲魏宽。我們看到自己進(jìn)步腐泻，會(huì)很開心，就能夠鼓勵(lì)自己再接再厲队询，作出更大的進(jìn)步派桩。云杰說，那我的進(jìn)步有很多蚌斩。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成铆惑，還考了兩個(gè)100分。我上課也認(rèn)真了送膳，現(xiàn)在沒有被老師留堂员魏，除了生病請(qǐng)假后補(bǔ)作業(yè)。我還不說謊話了叠聋。爸爸媽媽也有進(jìn)步撕阎，爸爸陪我們的時(shí)間多了，晚上經(jīng)常呆在家里了碌补。就是還要把抽煙的習(xí)慣改掉虏束。媽媽現(xiàn)在也不怎么打罵我了。
通過90天的踐行我和先生增加了對(duì)于孩子教育方面的溝通厦章，也統(tǒng)一了理念镇匀。培養(yǎng)孩子的過程，需要我們互相配合闷袒、互相提醒坑律、互相打氣岩梳。
孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)一滴的囊骤，一定要學(xué)會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)進(jìn)步點(diǎn)晃择，而不是只是聚焦在孩子還做的不完美的地方谒养。
“靜待花開”真的需要靜靜地等待为严。焦慮就無法靜下來，不接納也無法靜下來稽揭。雖然等待是一件很容易讓人失去耐心的事情滑蚯，可花到季節(jié)自然會(huì)開浪蹂。等不及，不是花的問題告材，而是我們自己的問題坤次。提醒自己不要做拔苗助長(zhǎng)的媽媽。
