#基本情況#? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
孩子姓名：羅皓仁
年齡：10歲
小組：第五組
#第一階段30天目標(biāo)及完成情況#
1.孩子第一個30天目標(biāo)：
? ? 每天晚9點(diǎn)30分上床睡覺，早上7點(diǎn)10分起床蓉冈，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣脆栋。
完成情況：平時大多能夠完成，但一到周末計劃就被打亂洒擦。
2.媽媽第一個30天目標(biāo)：
? ? 堅持每周至少跑3次
完成情況：有一周因為生病沒有完成椿争，其它都堅持了的
#30天打卡的情況總結(jié)#
? ? 30天都堅持打了卡，通過打卡熟嫩，記錄每天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴秦踪，發(fā)現(xiàn)原來我的孩子還有如此多的閃光點(diǎn)；父母是孩子最好的老師掸茅，通過打卡椅邓，時常審視自己，發(fā)現(xiàn)問題昧狮，找到解決辦法景馁，和孩子共同進(jìn)步。
#授勛情況總結(jié)#
? ? 堅持了兩周授勛逗鸣，其中有一周爸爸在家親自授勛合住，獎勵了孩子一支鋼筆绰精。
#空間管理情況總結(jié)#
? ? 在媽媽的指導(dǎo)下收拾書桌和書包，規(guī)范物品擺放的位置透葛，并貼上標(biāo)簽笨使，經(jīng)過整理后，孩子也嘗到了甜頭僚害，告訴我現(xiàn)在拿作業(yè)和書方便快捷多了硫椰，還有同學(xué)向他打聽文件袋在哪買的。
#其它好習(xí)慣#
1.早上起床整理床鋪萨蚕，疊得很認(rèn)真靶草、仔細(xì)，比姐姐做得好
2.現(xiàn)在因為早上提前起床岳遥，比原來有多的時間吃早飯爱致，利用這個時間打開手機(jī)聽成語故事或評書，增強(qiáng)語文素養(yǎng)
#父母教練總結(jié)#
? 我有兩個孩子寒随，一個上高一糠悯，一個上小學(xué)四年級，姐姐在小學(xué)階段這個習(xí)慣養(yǎng)成的最重要時期妻往，我因為忙生意互艾，忽略了孩子的成長，導(dǎo)致孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣讯泣，比如：做事情沒有條理纫普，拖沓，自信心不夠好渠，情商較低……等我想糾正時覺得有點(diǎn)晚了昨稼，見效甚微。所以對兒子拳锚，我下決心要從小養(yǎng)成好習(xí)慣假栓，特別是對時間管理，有幸的是霍掺，在同學(xué)的引薦下接觸了易效能匾荆，聽了YY老師的課后，茅塞頓開杆烁，原來還有這么多的方法來管理和引導(dǎo)孩子把览觥！
? ? 通過這30天的踐行兔魂，慢慢看到孩子一天天的變化烤芦，特別是做家庭作業(yè)，如果沒有其它課的情況下析校，基本上在8點(diǎn)前能夠完成构罗，他也有多的時間安排自己的事情铜涉，比如彈會鋼琴，玩十分鐘游戲绰播，看會兒書......嘗到了自律的甜頭骄噪，他就會有動力堅持下去尚困，才能慢慢養(yǎng)成習(xí)慣蠢箩。
? ? 但是我還有一些困惑，孩子的踐行還需要家長的不斷提醒才能完成事甜。這正常嗎谬泌？
? ?
?
? ?
