有子曰：“信近于義洋丐，言可復也挥等。恭近于禮，遠恥辱也迁客。因不失其親辞槐，亦可宗也∏型”
【譯文】
有子說：“如果許下的諾言符合道義準則丙号，諾言就是可以遵循實踐的。如果恭敬的樣子合乎禮儀喳魏，就可以避免遭受恥辱怀薛。憑借親近的人，就有依靠了创倔》俾担”
【評析】
這一章是孔子學生有子的轉述畦攘，教育學生要言而有理，言而有信十电，公正正義知押，并且在開始做每件事的時候，應該有周密的考慮鹃骂，不能顧此失彼台盯，不能因小失大，并要慎重對待開好頭畏线。
儒家非常重視誠信静盅，但更重視誠信行為的正義性。換句話說象踊，誠信是建立在正義和正當?shù)氖虑樯衔虑祝鴮τ诓徽斉锉凇⑦`法犯罪行為栈虚，則沒有必要去遵守承諾袖外。這一點，對于我們對青少年進行素質(zhì)教育是非常必要的魂务。
青少年世界觀的架構
儒學理論與社會主義核心價值觀
公平正義的社會隱性層面
儒學觀念中概念定義與社會實際之間的彈性問題曼验，具體問題做具體分析。
對于極端社會問題的深層次思考
儒學觀念在現(xiàn)實世界中的踐行粘姜，讓他成為一種獨具生命的力量的信仰鬓照。
圖片發(fā)自簡書App
