今年6月底酗昼，迎著驕陽锄开，滿懷期待地走進了陶婭老師的“親子時間管理課堂”，跟孩子成了同學(xué)，一起開始了2天的學(xué)習(xí)生活冷溶。隨著緊湊而精彩的集中學(xué)習(xí)告一段落 渐白，我和其他伙伴又決定結(jié)伴同行，很快就一起踏上了一次長達90天的親子踐行之旅逞频。好快呀纯衍！今天已經(jīng)完成了第30天的打卡任務(wù)了！一個月的變化可真大呀苗胀！用兩個字來形容襟诸，就是喜悅！現(xiàn)在的我內(nèi)心充滿了喜悅基协！原來一直因親子關(guān)系開始緊張而煩惱的我在進入了親子班之后歌亲，竟然慢慢地變得越來越開心了！難道是丫丫老師給我們施展了什么魔法澜驮？是什么呢陷揪？今天到了第一站，先檢視反思一下吧杂穷，很期待下一個30天呢悍缠！
#基本情況# 姓名：小寶
年齡：12歲
小組：第6組
#第一階段30天目標及完成情況#
1. 家長目標： 改掉催促孩子的壞習(xí)慣；改為提醒孩子時間耐量，耐心陪伴飞蚓。
目標基本達成。偶爾廊蜒，當(dāng)嘮叨性的催促要脫口而出的時候趴拧，就會有一個聲音從腦海里沖出來提醒自己，于是馬上打住山叮，把已到嘴邊的一句或半句話給咽了回去著榴。
2. 孩子目標：1）早睡早起 10:00PM-8:00AM (暑期）； 大部分時間都能完成屁倔。晚上自己定鬧 ? ?鐘兄渺，早晨能提前或按時起床，不需要大人提醒汰现，值得表揚。早睡做得不錯叔壤，繼續(xù)努力瞎饲。總之炼绘， ?今年暑期與去年相比嗅战，在作息時間方面有天壤之別，基本滿意。
2）整理自己的房間驮捍，很用心地獨自完成整理工作疟呐，值得嘉許。更值得媽媽學(xué)習(xí)东且！
#30天打卡的情況總結(jié)# ?做到30天全勤启具，每日按時打卡。
#空間管理情況總結(jié)# ?在媽媽的協(xié)助下珊泳，對自己的房間布局進行了大調(diào)整之后鲁冯，剩下的整理和布置工作全部由孩子自己獨立完成。清理出了很多不再需要的玩具色查、物品薯演、書和衣服。有些送親朋好友秧了、有些送捐贈箱跨扮，剩下一些不好的物品直接丟掉。留下的文具验毡、書和衣物衡创，全部由孩子獨立分類整理，放在妥當(dāng)?shù)奈恢谩米罚，F(xiàn)在的書桌位于光線明亮的位置钧汹，房間顯得寬敞、整潔录择，更加舒適了拔莱。
#其他好習(xí)慣# ?堅持記手賬和堅持閱讀！
“父母教練總結(jié)#
1. 第一個月的親子踐行就像有一種神奇的魔力隘竭，讓我和孩子越來越親近了塘秦，家里的氛圍愈來愈輕松、愉快了动看！每天尋找閃光點的功課尊剔，讓我看見孩子身上更多的好。而這一項活動不但拓寬了我們之間交流的話題菱皆，讓我們無話不談须误，還激發(fā)出了更多的正能量，效果之好超出我的意料之外仇轻。以后一定要繼續(xù)保持住這種美好的感覺京痢，感覺好，就能做得好篷店！
2. 30天以來每天的踐行打卡祭椰，還讓我在不斷的反思中看見了自己臭家，發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點和不足，希望通過不斷的學(xué)習(xí)和反思方淤，在生活中逐步改正缺點钉赁，彌補不足。
3. 同時還認識到對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)不能貪多携茂，不能一口吃一個胖子你踩。要循序漸進，多肯定邑蒋，多鼓勵姓蜂，隨時隨地抓住機會、抓住細節(jié)鼓勵孩子医吊，學(xué)會接納不完美钱慢。
收獲：
1. 孩子正在一點一點的進步中，越來越有自覺性卿堂，能主動關(guān)心他人束莫，照顧他人的感受。
2.開始嘗試使用番茄鐘草描，時間觀念明顯增強览绿，每天自己按計劃完成青蛙。
3. 孩子自控力有提升穗慕，學(xué)習(xí)每天按“要事第一”去做事饿敲。
4. 空間管理能力很強，值得媽媽學(xué)習(xí)逛绵！
#第二階段30天目標# 繼續(xù)鞏固第一階段的目標并細化
家長目標：1. 改掉催促孩子的壞習(xí)慣怀各；改為提醒孩子時間，耐心陪伴?
2. 閱讀5本書术浪； 3. 每周運動3次
小寶第二個30天目標：
1. 養(yǎng)成良好習(xí)慣：暑期作息：晚10:00- 早8:00瓢对；正常作息：晚9:30上床-早上6:20起床
2. 整理房間：疊被；書桌整潔胰苏；地面無雜物硕蛹；物品歸位
期待下一個30天能繼續(xù)隨著丫丫老師的魔棒，從小事做起硕并，每次專注做一件事法焰，慢以致遠！用心感受倔毙，旅行就會變得精彩壶栋！
