近日篓冲，山東濟(jì)南一所幼兒園的老師因懲罰不聽話的小孩叶沛，誤將孩子碰到在開水房剛打滿的開水桶里。雖然進(jìn)行了緊急處理宰掉，但也給孩子造成了不小的燙傷，估計(jì)這個(gè)剛滿四周的小朋友心理上也受到了不小的驚嚇赁濒。
我的孩子也上幼兒園了
三周多的時(shí)候轨奄，我把她送進(jìn)了幼兒園。送園之前拒炎，心里各種忐忑挪拟，因?yàn)榻鼉赡旮鞣N幼兒園虐童事件層出，一次次在挑戰(zhàn)家長們的心理承受底線击你。我很害怕舞丛，小小的人兒耘子，獨(dú)自一個(gè)人闖世界了，在幼兒園里能不能獨(dú)立地保護(hù)好自己球切。
除了家門口幾家私立，附近根本沒公立幼兒園捍歪。所以第一就是就近選擇糙臼，這樣就避免了坐校車出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能性恩商，因?yàn)榘押⒆勇湓谛＼嚴(yán)飷炈赖氖录呀?jīng)不止一兩起了怠堪。
比較完遠(yuǎn)近粟矿，就是比較口碑。無論多么好的幼兒園撒犀，都會(huì)有差評(píng)或舞，就好像淘寶買東西一樣嚷那，你要相信杆煞，沒有零差評(píng)的產(chǎn)品，因?yàn)槊鎸?duì)這個(gè)產(chǎn)品的顧客是各種各樣的队询，任何一種產(chǎn)品都不能達(dá)到所有人的滿意构诚，幼兒園也是一樣。
經(jīng)過各種比較送膳，她終于被我們送進(jìn)了她步入社會(huì)的第一個(gè)小圈子。
第一天叠聋，放學(xué)后碌补，我去接她，她開心地告訴我镇匀，她在幼兒園的這一天特別開心汗侵。我高興極了晰韵。感慨她成長得太快宫屠，承受力比我和他爸都強(qiáng)，我的小妞兒真是無比堅(jiān)強(qiáng)呢抵栈。老師說古劲，以為我們給她報(bào)過早教班斥赋，幼兒園活動(dòng)都很喜歡參加疤剑。很欣慰啊隘膘，至少?zèng)]哭鬧弯菊。
在過了一個(gè)多月的幼兒園生活后，她迅速學(xué)會(huì)了好多幼兒園的有規(guī)律有規(guī)則的生活管钳，比如吃飯前要排隊(duì)洗小手钦铁，上課了，要閉上小嘴巴才漆，小眼睛看老師等等，甚至喝水栽烂、上廁所，都要排隊(duì)一起解決腺办。我曾經(jīng)為此很困擾焰手，問她：如果有小朋友不想喝水、不想上廁所怎么辦怀喉？她說可以坐在自己的小椅子上。
剛上幼兒園的這些天躬拢，她每天到家都想一頭餓了很久的小狼聊闯，吃米飯工猜、吃包子、喝牛奶拴泌。。。回季。難道是幼兒園沒吃飽嗎家制？后來，老師說泡一，剛上學(xué)的孩子都這樣颤殴，因?yàn)橛變簣@下午四點(diǎn)開始吃飯，到了六七點(diǎn)肯定就餓了瘾杭，而且小朋友的活動(dòng)量都很大诅病。
在幼兒園老師的耐心幫助下，看到我的小孩兒的一步步成長，會(huì)唱歌贤笆、跳舞蝇棉、玩游戲，每天下班看到她活潑健康的樣子芥永，知足了篡殷。
諸多的擔(dān)心、恐懼埋涧、焦慮板辽，慢慢消散了。至少目前覺得棘催，我為孩子選對(duì)了幼兒園劲弦。
究竟有多少心懷惡意的老師
幼兒園的老師隊(duì)伍那么龐大，但只要出現(xiàn)一起幼兒園虐童事件醇坝，我們就會(huì)說“現(xiàn)在的幼兒園老師怎么這樣”“面對(duì)這么小的孩子邑跪，怎么下得去手”等等。事實(shí)上呼猪，就像我們常說人有善惡画畅，但惡總是極少數(shù)一樣，沒耐心宋距、心理變態(tài)的老師也是極少數(shù)的轴踱。不然這個(gè)社會(huì)真的就是要壞掉了。
這絕對(duì)不是自我灌迷魂湯谚赎，我們真的要相信淫僻，好的老師還是大多數(shù)。
幼兒園老師真的是很辛苦的一個(gè)職業(yè)沸版。每天帶那么多孩子嘁傀，一個(gè)小班如果三十名學(xué)生兴蒸，就三個(gè)老師视粮，相當(dāng)于一個(gè)老師帶十個(gè)孩子。你想想你們?nèi)規(guī)讉€(gè)人帶一個(gè)孩子橙凳，有沒有抓狂的時(shí)候呢蕾殴？有沒有對(duì)著孩子大發(fā)脾氣過呢？對(duì)孩子的無厘頭大哭大鬧岛啸，你的耐心能忍到幾個(gè)等級(jí)呢钓觉？
反正我是爆發(fā)過。她無理由哭鬧坚踩，其實(shí)目的只是想看動(dòng)畫片玩平板荡灾，我在這個(gè)時(shí)候毫無忍耐力，分分鐘就像火山爆發(fā)一樣。因?yàn)槲蚁Ｍ行枰拖戎v出來批幌，不管我是否同意础锐，但是她不用這個(gè)慣常套路，非要用她的小眼淚先博同情荧缘。你能不爆炸嗎皆警？
所以有時(shí)候我很理解老師，一個(gè)人面對(duì)十個(gè)孩子截粗，如果有幾個(gè)不聽話的信姓，老師怎么辦呢？再大的耐心也有熬不住的時(shí)候吧绸罗？但是話又說回來意推，孩子終究只是孩子，再不聽話珊蟀，也沒犯什么大錯(cuò)吧左痢？老師再怎么熬不住，也不能虐待孩子系洛，這是我的底線俊性，我相信這也是很多家長的底線。
我理解幼兒園老師面對(duì)調(diào)皮的孩子有熬不住的時(shí)候描扯，但不相信每個(gè)幼兒園都存在心懷惡意的老師定页。
我知道幼兒園老師肯定有對(duì)不乖的小朋友懲罰過，但我不相信每個(gè)幼兒園都會(huì)虐童“解悶取樂排解煩憂”绽诚。
幼兒園老師的整體素質(zhì)什么時(shí)候能提高
前段時(shí)間典徊，一篇幼兒園老師辭職的文章火遍網(wǎng)絡(luò)，大致意思是恩够，自學(xué)生時(shí)代立志做幼師的本科生卒落，在畢業(yè)工作三個(gè)月后果斷離職跳到了培訓(xùn)行業(yè)，因?yàn)橛X得行業(yè)待遇差蜂桶、付出多儡毕，付出所得嚴(yán)重比例失調(diào)。
這篇文章中提到一點(diǎn)扑媚，就是很多幼兒園的老師都是低學(xué)歷腰湾，基本沒有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，不求本科疆股，甚至尫逊唬科都不是。很多就是上了一些培訓(xùn)學(xué)校旬痹，拿到幼師資格附井，就去做保育員讨越，然后慢慢憑借經(jīng)驗(yàn)成為幼兒老師。
這種狀況永毅，與日本的高學(xué)歷谎痢、高素質(zhì)者才能做幼兒園老師剛好形成鮮明對(duì)比。
日本的幼兒園老師學(xué)歷高（研究生學(xué)歷起）卷雕、待遇好（月薪人民幣15000左右）节猿。
幼兒園教育是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格漫雕、好品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期滨嘱，確實(shí)需要素質(zhì)高、水平高浸间、有耐心的老師的去教太雨，與此同時(shí)，也期待幼兒園老師的待遇能夠有所提升魁蒜。
但這是一個(gè)你我都不能解決的社會(huì)問題——任重道遠(yuǎn)囊扳。
我們只能在心里懷有美好的期待，期待不久的將來兜看，我國的幼兒教育能上個(gè)新臺(tái)階锥咸，幼兒園老師的整體素質(zhì)能齊刷刷的提升一下。
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PS：很喜歡幼兒園一個(gè)園長的一句話：有問題细移，很喜歡你們家長打電話給我來反應(yīng)搏予，這樣我們才能越做越好。但是只有一點(diǎn)弧轧，希望家長是以一個(gè)比較良好的態(tài)度來反應(yīng)問題雪侥，不要吵，不要送紅包精绎，更不要不尊重我們的每一個(gè)老師速缨。
