? ? ? ? 讀了朱永新教授的《新教育》，我知道了新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是：過一種幸福完整的教育生活瘦穆。新教育實(shí)驗(yàn)的十大行動(dòng)是：營(yíng)造書香校園纪隙，師生共寫隨筆，聆聽窗外聲音扛或，培養(yǎng)卓越口才绵咱，構(gòu)筑理想課堂，建設(shè)數(shù)碼社區(qū)熙兔，推進(jìn)每月一事悲伶，締造完美教室，研發(fā)卓越課程住涉，家校合作共育麸锉。總想著新教育遙不可及舆声，離我們很遠(yuǎn)花沉，讀了《新教育》才知道它一直在我們身邊，就是把我們瑣碎的工作條理化媳握，把有條理的工作規(guī)范化碱屁，把規(guī)范的工作過程記錄下來，然后大家共同分享蛾找，共同提高娩脾，學(xué)生除了學(xué)知識(shí)外還要全面發(fā)展，讓他們?cè)谪S富多彩的學(xué)習(xí)生活中度過一個(gè)完整幸福的童年腋粥。
朱永新教授認(rèn)為晦雨，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史架曹，而一個(gè)民族的精神境界隘冲，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。他說绑雄，在學(xué)校就要讀書展辞，讀書就意味著教育，學(xué)校就是一個(gè)師生共同讀書的樂園万牺。而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響罗珍。教師讀書不僅是學(xué)生讀書的前提洽腺，而且是整個(gè)教育的前提「埠担“晨誦—午讀—暮省”是新教育實(shí)驗(yàn)最為成熟的一個(gè)項(xiàng)目蘸朋，無論是那些開啟黎明的美麗詩歌，還是那一本本被反復(fù)甄選出來的經(jīng)典著作扣唱，都被孩子們藕坯、甚至老師們深深的喜愛、著迷噪沙。讓孩子們能在他們的童年和這些美好而永恒的經(jīng)典相遇炼彪，讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個(gè)豐厚廣闊的智力背景，這正是“晨誦—午讀—暮省”課程的真正價(jià)值所在正歼，這也是我學(xué)習(xí)感受最深的一點(diǎn)辐马。
教育永遠(yuǎn)沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我局义，在永不停步的發(fā)展中壯大自我喜爷，教育永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的夢(mèng)，是我們每個(gè)教育人擁有的夢(mèng)，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢(mèng)荞胡，讓學(xué)生真正能夠過上一種幸福完整的教育生活淮摔。
