（作者：忍者神貓）
比起強(qiáng)勁的業(yè)務(wù)研判能力炕置、敏銳的信息收集能力荣挨、高超的專業(yè)操作能力……有一種能力在職場(chǎng)中最不可缺少男韧，那就是思考領(lǐng)悟能力。
有沒有這樣一種情況默垄，初入職場(chǎng)的你此虑，略感緊張，滿頭霧水口锭，想要從前輩或者長(zhǎng)者那里取取經(jīng)朦前，但聽到最多的回答都是“多思考”，這個(gè)答案不僅沒有緩解你的困境鹃操，還讓你陷入了更深煩惱之中韭寸。其實(shí)，你有沒有想過组民，“多思考”的直接目的是什么棒仍？
沒錯(cuò)悲靴，思考是為了領(lǐng)悟臭胜。
剛進(jìn)職場(chǎng)，敏感的信息接收能力是必備癞尚。
信息接收按接收狀態(tài)來劃分耸三，分為主動(dòng)接收和被動(dòng)接收。
主動(dòng)接收浇揩，是通過閱讀仪壮、觀看、溝通和實(shí)踐過程胳徽，帶有目的性积锅，主動(dòng)收集所需的相關(guān)信息。
被動(dòng)接收养盗，是在閱讀缚陷、觀看、溝通和實(shí)踐過程中往核，因自身參與狀態(tài)箫爷，被動(dòng)接收所有信息，帶有廣泛性聂儒。
收集信息的敏銳性也是非常重要的虎锚，很多新人初入職場(chǎng)會(huì)留下呆板的印象，除了外部形象還與待人接物有關(guān)衩婚。特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生窜护，靈敏本來就是單位考驗(yàn)職場(chǎng)小白的一項(xiàng)重要特質(zhì)，必要時(shí)候需眼觀四方非春、耳聽八方及一心多用才能及時(shí)收集信息柄慰。
接收信息之后鳍悠，在如何利用信息之前需要經(jīng)過一番慎重的思考。
思考就是一個(gè)信息加工的過程坐搔。
“多思考”并不是讓你漫無目的的瞎想藏研，更不是讓你沉浸在某種誤區(qū)無法自拔。有很多人概行，想的多蠢挡，但都是無用功，要么是方向不對(duì)凳忙，要么是方法不對(duì)业踏，最終內(nèi)耗太多，整個(gè)人的舉手投足間都透露出一種沉重感涧卵，想的太多勤家，沒有成為實(shí)踐的巨人，反而捆住了手腳柳恐，寸步難行伐脖。
那么思考的正確姿勢(shì)是什么呢？
1乐设、辨別真?zhèn)嗡媳樱未嬲妗?/b>
判斷所接收到的信息是否真實(shí)可信。若不判斷近尚，不僅會(huì)出現(xiàn)一謠傳謠蠕啄，還會(huì)在后期使用中錯(cuò)誤百出。
比如戈锻，在與人事部門的聊天中歼跟，你得知本周五是李總的生日。沒有經(jīng)過核實(shí)格遭，在周五的時(shí)候就理所當(dāng)然的給你們上級(jí)項(xiàng)目部李經(jīng)理贈(zèng)送了生日禮物哈街，而事實(shí)上，那天是銷售部李總監(jiān)的生日如庭。
尤其是被動(dòng)接收的信息叹卷，需要經(jīng)過認(rèn)真的思考，畢竟人的記憶也是有限的坪它，人也并不都是過耳不忘骤竹，為了收集具備價(jià)值性的信息，必須通過篩選來決定是否可以保存往毡。
2蒙揣、歸納總結(jié)，理清邏輯开瞭。
大數(shù)據(jù)時(shí)代懒震，往往也是信息泛濫的時(shí)代罩息。
面對(duì)信息，斷章取義或過度解讀都不可取个扰。
理清邏輯關(guān)系瓷炮，放在任何地方都十分必要，這也是現(xiàn)如今流行思維導(dǎo)圖的原因递宅。將所接收的信息通過擴(kuò)充和歸納娘香，迅速理清內(nèi)部關(guān)系。
擴(kuò)充是為了進(jìn)一步收集相關(guān)聯(lián)的信息办龄，以防解讀信息時(shí)以偏概全烘绽。
歸納是為了從廣泛的信息中提煉出可用數(shù)據(jù)或最終結(jié)論，最重要的是能夠?qū)⒎彪s的內(nèi)容簡(jiǎn)化為一句便于理解的話俐填。
理清內(nèi)部邏輯關(guān)系是為了劃分信息之間的因果安接、對(duì)立、并列英融、總分和遞進(jìn)關(guān)系盏檐，便于正確利用信息。
3矢赁、結(jié)合實(shí)際糯笙，領(lǐng)悟內(nèi)涵贬丛。
有很多信息只是粗放的表面撩银，需要通過整合來理解內(nèi)部含義。
領(lǐng)悟內(nèi)涵的關(guān)鍵點(diǎn)在于結(jié)合實(shí)際豺憔，實(shí)際情況是基線也是范圍额获。
只有確定了范圍才能掌握思考方向，把控領(lǐng)悟力度恭应，嚴(yán)防歪曲本意和過度解讀抄邀。
職場(chǎng)上，思考的方向有時(shí)候也是你的價(jià)值導(dǎo)向昼榛，往往是根據(jù)你的所需來制定境肾，比如，領(lǐng)導(dǎo)讓你重新擬定項(xiàng)目預(yù)算方案胆屿，你的方向就是與已有方案相比的不同之處奥喻，而不是簡(jiǎn)單擬定方案。
領(lǐng)悟力度就是你的思考范圍是否能適可而止還是只會(huì)鉆牛角尖非迹，不僅需要有明確的目的性還需要有強(qiáng)烈的自控力环鲤。
比如，領(lǐng)導(dǎo)讓你重新擬定項(xiàng)目預(yù)算方案憎兽，現(xiàn)有方案是同事小A做的冷离，你能領(lǐng)悟到的就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)有方案不太滿意吵冒，尤其是那些方案，原因是什么等等西剥，把控不住領(lǐng)悟力度痹栖，不能就事論事，便會(huì)上升到人事層面瞭空，甚至猜疑領(lǐng)導(dǎo)是否對(duì)小A本身有不滿之類结耀，而事實(shí)上，領(lǐng)導(dǎo)只是認(rèn)為預(yù)算不夠全面匙铡，實(shí)施起來可能會(huì)超標(biāo)图甜，但你卻因?yàn)榘研乃己馁M(fèi)在過度猜疑上，甚至曲解領(lǐng)導(dǎo)意圖鳖眼，與小A保持距離黑毅，最終導(dǎo)致方案一塌糊涂，還把同事關(guān)系搞僵钦讳。
思考是為了領(lǐng)悟矿瘦，領(lǐng)悟是為了應(yīng)用。
你所領(lǐng)悟的專業(yè)技巧愿卒，不僅能提高工作效率缚去，還能激發(fā)創(chuàng)新靈感。
比如琼开，在行政辦公中易结，除了按照正常公文分類，還可以把公文按內(nèi)容分類柜候，在后期應(yīng)用的時(shí)候搞动，類似內(nèi)容之間可以觸類旁通，甚至相互支撐渣刷。
收集信息時(shí)鹦肿，提煉出關(guān)鍵詞，然后按照關(guān)鍵詞存儲(chǔ)辅柴，方便后期檢索箩溃。
你所領(lǐng)悟的社交技巧，有時(shí)候可以助你一臂之力碌嘀，有時(shí)候可以幫你懸崖勒馬涣旨。
比如，不要和財(cái)務(wù)部門的人走太近筏餐，尤其杜絕稱兄道弟开泽，一不小心就會(huì)被人懷疑存在不公平報(bào)賬的情況。
好聽的話大家都喜歡聽魁瞪，但比起強(qiáng)夸穆律，背地里悄悄的說一句“你可能需要補(bǔ)下妝惠呼，眼妝有點(diǎn)花”這樣的小建議會(huì)更貼心。
如果你還不能熟練施展思考領(lǐng)悟技能峦耘，沒關(guān)系剔蹋，聽我說，跟我做辅髓，“左手右手一個(gè)慢動(dòng)作泣崩，右手左手慢動(dòng)作重播”。
心理意識(shí)：
1洛口、被動(dòng)位置是為了主動(dòng)思考矫付。
和其他能力養(yǎng)成不同的是，對(duì)于思考領(lǐng)悟來說第焰，被動(dòng)位置更有利买优。比如，在溝通中挺举，處于被動(dòng)位置的傾聽者有機(jī)會(huì)思考領(lǐng)悟更多內(nèi)容杀赢。
2、換位思考是最佳的反思方式湘纵。
當(dāng)你不知道自身的所作所為會(huì)得到什么反饋時(shí)脂崔，設(shè)身處地的站在對(duì)方角度來“挑刺”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多思考盲點(diǎn)梧喷，思考時(shí)形成換位自覺砌左，是提升領(lǐng)悟能力的基本意識(shí)。
日常練習(xí)：
1伤柄、應(yīng)用小學(xué)語文學(xué)習(xí)的“總結(jié)中心思想”法绊困。
（不論閱讀文搂、溝通還是觀摩适刀，學(xué)會(huì)總結(jié)所看所聽內(nèi)容的中心思想，不一定是結(jié)論煤蹭，此處注意邏輯關(guān)系笔喉。）
2、應(yīng)用思維導(dǎo)圖法硝皂。
（思考領(lǐng)悟時(shí)常挚，下筆和圖形化更能幫助你形成邏輯思維）
3、應(yīng)用一句話簡(jiǎn)化法稽物。
（嘗試對(duì)任何類別的成文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)化奄毡，達(dá)到一句話表達(dá)同樣效果）
4、學(xué)習(xí)成語或詞語贝或。
（目的不僅是為了讓你出口成章吼过，還能教會(huì)你造詞者是如何采用準(zhǔn)確考究的字詞來凝練一件事锐秦。）
5、玩辯論游戲盗忱。
（與好友或情侶把辯論做成游戲酱床，就像綜藝節(jié)目“奇葩說”，除了鍛煉辯論技巧趟佃，還能快速獲取他人想法扇谣，有利于換位思考。）
