學(xué)習(xí)這件事也是個(gè)學(xué)問瓷患，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感受來看酗宋，從上學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多知識(shí)，但真正自己到手的又有多少品姓？多少可以拿出來用寝并？華老師說讀書學(xué)了不用就不算學(xué)，可是我們學(xué)習(xí)的東西太多太雜腹备，學(xué)了就用好像也不對(duì)頭衬潦，因?yàn)椴恢缹?duì)錯(cuò)，看盡各家言植酥，到底誰說的正確镀岛，誰說的錯(cuò)誤，不用實(shí)踐的證明誰也不知道友驮。
因此我覺得學(xué)習(xí)也是要分階段的漂羊，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有兩個(gè)目的：
1.學(xué)習(xí)自己需要的東西，能夠做到馬上就用卸留，指導(dǎo)當(dāng)下走越，解決問題。
2.為未來做知識(shí)儲(chǔ)備耻瑟，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的也許當(dāng)下用不到旨指，未來遇到了才可以用。
所以在學(xué)習(xí)上就要分清楚階段喳整，學(xué)習(xí)自己現(xiàn)在就需要的谆构，多讀行家的書，有具體的實(shí)踐動(dòng)作算柳，可能一不注意就優(yōu)化了現(xiàn)有的工作和思維低淡；為未來做準(zhǔn)備，就多讀專家的書瞬项，打牢理論基礎(chǔ)蔗蹋，才能不走偏路。但怎么分辨行家專家囱淋，具體就要看自己所了解的知識(shí)邊界了猪杭，這方面還沒有思考過。
說說今天讀的書《史玉柱的營(yíng)銷心得》妥衣。
廣告究竟交給誰來做皂吮？
史玉柱在書中講到：對(duì)于九成以上的消費(fèi)品類的企業(yè)戒傻，它的命脈就在營(yíng)銷上面，營(yíng)銷的命脈又在廣告上面蜂筹。廣告的重要性就決定負(fù)責(zé)廣告的人在公司職位的重要性需纳，在史玉柱的公司，廣告就是他自己親自一把手抓艺挪。只要他抓對(duì)了不翩，那其他的都錯(cuò)不了哪里去，就好辦了麻裳。
這是在戰(zhàn)略層面口蝠，那在戰(zhàn)術(shù)層面呢？就是廣告具體制作誰來制作津坑。他只說：廣告創(chuàng)意要由最了解產(chǎn)品的人來做妙蔗，誰了解產(chǎn)品，誰就有發(fā)言權(quán)疆瑰。廣告公司的任務(wù)就是將創(chuàng)意忠實(shí)地實(shí)現(xiàn)出來眉反，用最好，最佳的方式將它實(shí)現(xiàn)出來乃摹。
給我的啟發(fā)主要有兩點(diǎn)：
1)消費(fèi)品企業(yè)老板必須對(duì)營(yíng)銷和廣告負(fù)責(zé)禁漓。這一點(diǎn)比較難，因?yàn)楹芏嘀行∑髽I(yè)的老板也許并不是專業(yè)商科人員出身孵睬，他們沒有學(xué)習(xí)過相應(yīng)的商科知識(shí)播歼，你讓他們負(fù)責(zé)，他們?cè)趺簇?fù)責(zé)掰读？但這不是中小企業(yè)老板不學(xué)習(xí)的理由秘狞，如果企業(yè)想要成長(zhǎng)，老板成長(zhǎng)的速度必須快過企業(yè)蹈集。不然格局就始終停留在中小企業(yè)烁试，因此，當(dāng)企業(yè)遇到這類問題的時(shí)候拢肆，老板一定要負(fù)起責(zé)來减响。
2）做廣告一定要懂產(chǎn)品。企業(yè)的市場(chǎng)部不是把做廣告的需求甩給廣告公司就完了郭怪，廣告公司的人會(huì)比一個(gè)在一線市場(chǎng)跑了幾年經(jīng)驗(yàn)的人了解產(chǎn)品嗎支示？我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中第一件事就是訪談訪談訪談，爭(zhēng)取多多了解行業(yè)鄙才，了解產(chǎn)品颂鸿，才有資格去做廣告。但在具體的制作和實(shí)現(xiàn)方面攒庵，還是需要有廣告公司嘴纺，因?yàn)槲覀儧]有媒介败晴，我們也不會(huì)拍攝廣告視頻，不會(huì)錄制廣告播音栽渴，我們會(huì)的就平面稍微多一點(diǎn)尖坤。所以還是要和廣告公司合作，專業(yè)的事情交給專業(yè)的人來做闲擦。
以上兩點(diǎn)糖驴，以后在工作中一定要提醒企業(yè)老板，多多關(guān)心和支持營(yíng)銷上的工作佛致，一定要抓起來。第二點(diǎn)辙谜，我們做餐飲品牌戰(zhàn)略的俺榆，不能只學(xué)了品牌戰(zhàn)略忘了餐飲兩個(gè)字，多吃多學(xué)就是最簡(jiǎn)單的方法装哆，我們?nèi)绻欢喑怨藜梗趺慈ジ惺芟M(fèi)者消費(fèi)我們產(chǎn)品的感受，如果我們不了解產(chǎn)品是怎么做的蜕琴，我們?cè)趺茨転槠放萍臃郑?/p>
所以：以后多讀多看一些關(guān)于餐飲萍桌、美食的書和節(jié)目，拓展一下課外知識(shí)凌简。
