勇敢的小獅子們，堅守著自己的夢翁涤，繼續(xù)前行桥言！
感謝咖喱老師和美女張卓瀅評委，為大家做開場前的準備工作和互動活動葵礼！
第一位展示的老師号阿，他來自于偏遠的農(nóng)村學校，雖然條件不好鸳粉，但是他們都在堅守著這份職業(yè)扔涧，就是為了我們的孩子們。
第二位老師届谈，自從接觸了互聯(lián)網(wǎng)枯夜，利用互聯(lián)網(wǎng)給孩子們上課，孩子們喜歡艰山，老師們也不斷的提高湖雹。
第三位老師，她從一個受益者到分享者曙搬，自己不僅提高摔吏，孩子們也很喜歡，互加計劃彌補了鄉(xiāng)村教育的缺陷纵装≌鹘玻互聯(lián)網(wǎng)真的太強大了，可以帶動全世界的老師橡娄。
第四位袁校長诗箍，首先他分享了自己通過互聯(lián)網(wǎng)學習的成長，然后到如何帶領(lǐng)自己老師們進行學習挽唉，最后帶動整個登封教育的變化滤祖。
第五位老師，她改善校舍的硬件條件之后瓶籽，一直在想如何為孩子們打開一扇門一扇窗匠童，如何使她的師資隊伍強大，自從她接觸到了互聯(lián)網(wǎng)棘劣，接觸了互加俏让，她就永不放棄楞遏，勇往直前茬暇。
第六位老師首昔，分享自己怎樣走入互加，帶著孩子們怎樣走入彩虹花糙俗，每天早上帶著孩子們?nèi)コ孔x勒奇，參加彩虹花的誦讀，不僅讓自己班的孩子受益巧骚，也讓全校的老師和孩子們受益赊颠，最后通過彩虹花課程讓自己的課題有所收獲。
第七位老師劈彪，通過一根網(wǎng)線和青椒平臺學習竣蹦，利用家長資源，開展班級文化沧奴，把自己所學的課程帶給孩子們痘括，帶給家長，主動參加彩虹花課程滔吠，只要用心纲菌，你就會做得更好。
第八位老師疮绷，分享了彩虹花課程翰舌，自從接觸到彩虹花課程后，鄉(xiāng)村的孩子們終于看到了鋼琴冬骚，孩子可以上音樂課椅贱。彩虹花課程多姿多彩，不管孩子的成績?nèi)绾伟拢灰l(fā)現(xiàn)孩子的閃光點夜涕，孩子們都是優(yōu)秀的。
第九位老師属愤，經(jīng)歷了兩次手術(shù)沒有被病魔所擊倒女器，一步步往前行，帶著孩子們學習住诸，游戲驾胆，只要心中有愛，鄉(xiāng)村孩子也會光彩奪目贱呐。
第十位老師丧诺，用一首獨特的歌曲，開始今天的青椒故事奄薇，自從加入互加后驳阎，不僅自己學習，還把這些好的知識分享給同事和家長。搭上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀呵晚，利用當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的資源蜘腌，和家長一起開展剪紙活動，拉近家校之間的距離饵隙。
第十一位老師撮珠，一位年輕有活力的90后老師，帶著好奇和疑問走進了互加金矛，不斷學習芯急，不時的反思，堅持就是勝利驶俊。在自己的班級開設(shè)了魚塘娶耍，讓孩子們也利用網(wǎng)絡(luò)進行學習打卡，讓孩子們更快樂的學習饼酿。
最后一位老師伺绽，分享非常精彩，充滿激情嗜湃，是我們學習的榜樣奈应。用自己的熱情去激勵大家，帶動大家购披，一切都是為了孩子杖挣。
