? ? ? ? 說到對英語的學習筛婉，我想大多數(shù)人都會感到困惑吧。在市面上剔猿，我們可以看到各種介紹英語學習方法的書籍视译。有時候想買一本來學習學習，可是會挑花了眼归敬，并不知道哪一種方法才是最適合自己的酷含。作為英語專業(yè)的學生，如何高效和有趣的學習英語也是我的一大困惑弄慰，而且從來不敢說可以自學英語這種話第美。但是新學道一直在提倡英語自學，不知情者難免會產(chǎn)生一些困惑陆爽。作為一個英語初學者什往，既不認識音標，也不會單詞慌闭，那要怎么學習語法别威、怎么說出口呢？所以郝校長說中國人自學英語驴剔，而且還是在課堂上省古，這就非常神奇了∩ナВ可是即便方法很好豺妓，如果沒有興趣的支撐，也會失去我們的內在動力布讹，使你半途而廢琳拭。所以我們的英語教學一再的強調要激發(fā)孩子的興趣，特別是低齡段的孩子描验，他首先應該學習的是如果愛上英語白嘁，而不是如何背會一篇課文。我想這樣的話膘流，當他再長大一些有了獨立思考和選擇的能力后就不會再選擇這一門學科了絮缅。
? ? ? ? 其次，好校長的英語自學方法呼股，和其他的英語自學方法還不一樣耕魄，我們所倡導的是英語學習六字法是“聽、讀彭谁、背吸奴、抄、默、譯”奄抽。前期是需要大量的輸入，所以現(xiàn)在一年級的英語學習當中甩鳄，課堂上一半以上的時間都是在聽和讀逞度。即便是沒有老師教發(fā)音，你會發(fā)現(xiàn)他他們的語音語調很西式妙啃，有時候還會意外的有省音或者連讀這樣的說英語方式档泽。讓我感受到這樣的學習方法完全不用擔心他們的發(fā)音問題啊揖赴！
? ? ? 而且我們學習英語是非常自由的馆匿，分層教學、同質異步都是我們所倡導的學習理念燥滑。一個孩子一個進度渐北，自己學自己的，自己和自己比铭拧。老師在課堂上只需要做一個學習的監(jiān)督者和管理者就已經(jīng)足夠了赃蛛。以學科知識為載體培養(yǎng)學生自我學習和管理的能力讓他終身受用。再配合我們英語平板和英語趣配音的學習搀菩，可以看到他們對英語學習興趣還是很濃厚的呕臂。
? ? ? ? 雖說英語自學的方法簡單易操作，可是能堅持做好這一件事情就不容易啦肪跋，所以郝校長說學習是一種“功夫”歧蒋。我們不能忽視孩子的惰性和孱弱的自我管理能力，他們也需要父母和老師的鼓勵州既，來讓他們更好的堅持下去谜洽。
? ? ? ? 我們所做的這些工作和學習就像徐紅老師說的是“樹干”，是基礎易桃，只有基礎打好了才能長得枝繁葉茂褥琐，等到上了初高中學習語法和翻譯的時候就會融匯貫通了。
? ? ? ? 作為英語老師來說如何能脫離學科教學而教會他們自主學習和自我管理的能力讓他們終身受益是我要不斷探索和學習的晤郑。
