9.0的評分忠售，不要被名字嚇到了，真心很棒的電影
看完電影《死亡詩社》迄沫，我想從三個人物分享自己的感受稻扬。
第一個是基丁老師，對于做上學(xué)17載的我而言邢滑，基丁老師是夢想中的老師腐螟，他讓學(xué)生看校史樓內(nèi)的照片，讓他們?nèi)ヱ雎犓勒叩穆曇衾Ш螅⑷ヮI(lǐng)悟生命的真諦乐纸；他讓學(xué)生通過撕書來放棄那些條條框框；他讓學(xué)生一邊大聲朗讀詩摇予，一邊踢足球汽绢，這樣瘋狂的場面幾乎會瞬間刻在腦海里，終生難忘侧戴。
基丁老師
基丁老師可以點燃學(xué)生內(nèi)心的火焰宁昭，學(xué)生恢復(fù)了“死亡詩社”就是最好的證明，一群年輕人圍坐在一個洞里面一起讀詩酗宋，多么溫暖积仗，多么浪漫的場面。
老師通過引導(dǎo)蜕猫，幫助學(xué)生找到青春的意義寂曹，幫助他們抓住當(dāng)下的每一天；基丁老師試圖用自己的激情去喚醒學(xué)生的靈魂回右，這是多么偉大的一件事隆圆，當(dāng)然也有一定的局限，比如對待那些天性喜歡默默綻放翔烁，不被打擾的學(xué)生渺氧，這種教育方式顯然不太合適。
第二個是尼爾蹬屹，因為熱愛表演侣背，并在一次演出上大獲成功白华。父親卻極力反對，將其帶回家讓他第二天轉(zhuǎn)學(xué)贩耐，尼爾極度痛苦卻無法傾訴衬鱼，最后選擇自殺來結(jié)束自己年輕的生命。
“Give me liberty or give me death”憔杨，尼爾用生命詮釋著這句話。
尼爾
尼爾這種選擇蒜胖，我很不理解消别，明明有很多可以解決的方式，為什么要選擇最殘酷的一種台谢。盡管他從小受父親影響巨大寻狂，不敢反抗，只能默默按照父親希望自己成為什么樣子去努力朋沮，終于找到自己真正喜歡的東西蛇券，卻因為父親的反對，在糾結(jié)中選擇自殺樊拓。我覺得挺可悲的纠亚，“我好，你好筋夏，大家好”這樣看似自己做出最大的犧牲蒂胞，實則不值。
如果是我条篷，我可能會再忍一段時間骗随，然后找機(jī)會和父親好好談?wù)劊绻恍懈疤荆退较吕镒鲎约簾釔鄣氖虑楹枞荆绻赣H還是不能容忍，我會選擇反抗乞巧。
死亡詩社成員向基丁老師致敬
