? ? 2020/2/9? 星期日? 陰
連續(xù)的足不出戶，在一個狹小的空間里每天重復(fù)著同樣的事情锚贱，讓人有些疲憊仔戈，也變得有些懶惰。從兒子的讀書聲中可以聽到他的興致有些減弱拧廊，似乎為了完成而完成监徘。
早餐后做完運動后兒子說：爸爸，我可以玩一下你的手機嗎吧碾？兒子的行為有些反常凰盔，每天早餐后稍作休息就會進入學(xué)習狀態(tài)，而我也會放下手機或是看書或是做做奧數(shù)習題倦春，總之會同步和他進入學(xué)習狀態(tài)（其實也有做樣子的成分）户敬。雖然疑惑孩子的行為落剪，但還是欣然允許。
兒子在他的房間里玩手機尿庐，我在想總得找些事來做吧忠怖？我和愛人說：我們來收拾一下房間，重新改變一下擺設(shè)怎么樣抄瑟？愛人說其實早幾天就有這樣的想法凡泣，只是在年里不好弄。既然心靈相通锐借，那就動手吧问麸。
聽到響聲，兒子過來說：你們在干嘛钞翔？
我：房間太亂了严卖，收拾收拾，你可以幫我們嗎布轿？
兒子沒有回答哮笆，拿著手機轉(zhuǎn)身又回房間。
不一會兒從他的房間也傳出了聲音汰扭，過去打開門一看稠肘，他已放下手機也開始在整理他的書桌。我并沒有言語萝毛，只是給他豎了豎大拇指项阴。轉(zhuǎn)身關(guān)門時我才笑著說：如果有需要，我可以幫你笆包。自信的回答：我自己弄就好环揽。
雖然房間不太，但零砰的東西收拾起來也很費時間庵佣，當我們收拾妥當也到了十一點多歉胶。
來到兒子的房間，他也收拾得差不多巴粪，正在把他所用過的書籍和試卷按年級裝入收納箱里通今，房間、書桌干凈整潔有序多了肛根。擁抱是最好的獎勵辫塌。
身教重于言教。當我們在糾結(jié)孩子沉溺于手機游戲如何是好時派哲，對孩子喋喋不休時臼氨，不如做好自己，用行動去影響孩子狮辽，改變孩子一也。
孩子的問題都是我的問題，我是一切的根源喉脖；孩子的行為不是被教導(dǎo)而成椰苟，而是被影響和模仿而成。
? ? ? ? 柳石三小四（1）班胡俊昊爸爸
