文|李曉木
-01-
我讀書的習(xí)慣是我爸幫我養(yǎng)成的绰寞。
我是在漁村長大的撮竿，在我的印象中，家里永遠(yuǎn)有干不完的活骆姐，曬海米镜粤，晾魚干……每天放學(xué)都發(fā)怵回家捏题，因?yàn)榈戎业牟皇怯螒蚝碗娨暪?jié)目，而是幾個(gè)小時(shí)的力氣活繁仁。
直到有一天涉馅，我在屋子里讀書归园，我媽想叫我?guī)兔剖野终f：“別叫孩子干了，她在讀書呢庸诱！”我爸沒有文憑卻有文化捻浦，他是家里最支持我讀書的人。從此也讓我認(rèn)準(zhǔn)了桥爽，回家只要讀書就可以不用干活朱灿。
本來是“躲避勞動(dòng)”的想法而去讀書的，雖然直到現(xiàn)在我都為當(dāng)初沒有為父母多分擔(dān)一些而愧疚不已钠四，卻也真的無心插柳地開啟了自己書海無涯的山高水長盗扒。
我平時(shí)只要沒有事就讀書，因?yàn)樽x書在我看來實(shí)在太有趣了缀去，寧舍一頓飯侣灶，也不舍讀閑書。這時(shí)候我爸就開始適時(shí)地教育起我的妹妹和弟弟：“學(xué)學(xué)你姐缕碎，多愛讀書褥影！”有了我爸的贊許，我讀的更起勁兒了咏雌。
時(shí)間長了凡怎，弟弟妹妹特別討厭我讀書，因?yàn)橹灰乙荒贸鰰薅叮捅硎舅麄冇忠庋炅送车埂Ｎ揖捅持麄冊谠鹤永锏囊粋€(gè)角落里讀，在屋頂讀氛雪，在鄰居家讀……
現(xiàn)在有好多人都問我讀書的意義檐薯，我的生活并沒有因?yàn)樽x書而發(fā)生多大的改變，我依然“過不好這一生”注暗！可是有些意義并沒有衡量的標(biāo)尺去量化坛缕。
比如上學(xué)的時(shí)候，有一次學(xué)習(xí)成績下降了幾名捆昏，心里特別接受不了赚楚。猛然間想起了我看的《飄》中，郝思嘉每次遇到不順心的事情都早早睡覺骗卜，并且告訴自己：醒來后又是新的一天宠页！我模仿著郝思嘉早早地上床睡覺左胞，并告訴自己明天又是新的一天。果然第二天元?dú)鉂M滿举户，壞心情神奇地消失不見烤宙。
這是我第一次真真切切的感覺到：書中真有一股浩瀚無垠的力量。
每每持書一卷于2米長的書桌俭嘁，進(jìn)入鱗潛羽翔的世界躺枕，悠哉！逍遙供填！便覺世間一切盡可原諒拐云，雖然也不知原諒什么。
-02-
愛讀書的人是幸福的近她。
以前看《紅樓夢》總是遺憾為什么最后在一起的不是寶黛而是玉釵叉瘩？為什么曹老先生如此游戲筆墨？現(xiàn)在才幡然徹悟這一場富貴風(fēng)流薇缅，如果是寶黛的結(jié)局，如果寶玉又注定最后了塵緣攒磨，做和尚，他最終棄黛玉而去咧纠，那么我們還如何定論這對癡男怨女，是不是更銼我們的心漆羔，經(jīng)典就是經(jīng)典梧奢，曹老先生真是懂情之人演痒。
“滿紙荒唐言亲轨，一把辛酸淚，都云作者癡鸟顺，誰解其中味惦蚊？”某一天豁然的頓悟，這是曹雪芹帶給我的幸福讯嫂。
晴朗的天氣蹦锋，就像村上春樹的散文。書中那些充滿能量的句子欧芽，放在嘴里細(xì)細(xì)的品嚼莉掂，是一種最為美好的釋放，歲月真的靜好千扔。
我把喜歡的句子反復(fù)低吟憎妙，一遍又一遍库正，如同活佛灌頂般，瞬間讓我回歸自然厘唾。這是村上春樹帶給我的幸福褥符。
我永遠(yuǎn)記得第一次讀三毛《撒哈拉的故事》的那份激動(dòng)，世間竟有如此瀟灑自由的奇女子抚垃，恨不得馬上插翅飛去沙漠什燕。
三毛的一生是一場痛并快樂的旅程奕筐。路遇之愛捉兴，之情臭胜，之男女都是仿若都是注定要離散的風(fēng)景护昧。最終這些步跡行旅魂迄，都訴諸她充滿吸引力的文字里。
她的書惋耙，我從來都不舍得一口氣讀完捣炬，很享受在書中與她神會(huì)，怕讀完后無法面對那份“無著無落”的落寞绽榛，這是三毛帶給我的幸福湿酸。
馬爾克斯、鐵伊灭美、福樓拜推溃、杜拉斯、張愛玲届腐、路遙铁坎、王小波、余華……每每讀他們的文字犁苏，總有一些特別的感受在內(nèi)心滋生硬萍，仿佛點(diǎn)燃了一把熊熊燃燒的烈火，幫你把這個(gè)世界蒙上的乳色薄繭燒掉围详，讓你清晰而真實(shí)而美朴乖，這是讀書帶給我的永遠(yuǎn)無法止筆的幸福。
-03-
書擁有使心靈或靈魂獲得救贖的力量买羞。
李欣頻說：讀書曾經(jīng)救過我的命雹食。
少年的李欣頻很不快樂，蹺課婉徘、逃學(xué)咐汞，是老師父母眼中的問題學(xué)生儒鹿。就在想放棄生命的時(shí)候，她躲進(jìn)圖書館约炎，在那里讀了一本又一本的書。
有一天讀到赫曼赫塞的《車輪下》圾浅，書中說主人公漢斯擺出一種戰(zhàn)斗的姿勢，站在少年的立場狸捕，強(qiáng)烈批判當(dāng)時(shí)的社會(huì)以及不人道的教育制度，李欣頻看到了自己灸拍。
漢斯死了，替代李欣頻死了混槐，通過讀書她內(nèi)心的暴風(fēng)雨慢慢平息轩性，平安的從車輪下逃生，讀書使她得到療愈與重生揣苏。
伊能靜說：在最低最低的境地，支撐她的是讀書绅作。
與庾澄慶離婚初期蛾派，當(dāng)那些如箭的語言落在滿身傷痕的她身上，她總是以文字療愈傷痛洪乍，背對世界，安靜緘默岂贩，不言不語巷波。那段時(shí)間她停下一切工作卸伞，就是讀書锉屈。
那些夜晚她多想就是閉上雙眼，消失人間遂黍。是海子的詩給了她力量，讓她明白這世界每個(gè)人都孤獨(dú)雾家，也終于某一天擁有足夠的能力“面朝大海绍豁，春暖花開』５常”
讀書治愈了我的抑郁鹃共。
在我抑郁的日子感覺一切毫無意義，站在11樓的窗口總在想晶衷，是不是跳下去會(huì)好受一些阴孟。直到有一天，看到素黑書里說：只有看見了黑暗里的自己永丝，才能引領(lǐng)它到光里去。
握著書的我幡然徹悟哥牍。茫茫黑夜中漫游，我明白若只靠外界的光亮嗅辣，永遠(yuǎn)也看不清自己的真容挠说，而只是自己的影子⊥芙保“誰如命運(yùn)似的催我前行”睿智的泰戈?duì)枌懙溃骸澳鞘俏易约号诵铮谏砗蟠蟛阶咧槁觥伯顶！?/p>
誠如茨威格所說：“一個(gè)人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一祭衩，因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了，他不僅用他自己的眼睛觀察蝎抽，而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛路克，由于他們這種崇高的幫助，他將懷著摯愛的同情踏遍整個(gè)的世界精算。”
我撥開丑陋的包裝終于看見了禮物驮履，慢慢地打碎那些因恐懼而積存的碎片，躍出低谷玫镐，找回了自己本來的路怠噪。
-04-
在第3期《朗讀者》節(jié)目中，作家麥家朗讀《給兒子的信》中說：如果你想家傍念，就讀本書吧，讀書就是回家口四，讓書帶你回家……
當(dāng)一個(gè)人真正地走心秦陋，被朗讀者帶入那個(gè)情境時(shí)，身體上的觸覺自己是完全感覺不到的，過了很久旷赖，才發(fā)現(xiàn)臉上濕濕滑滑的更卒，陽光正好，眼淚正濃俯萌。
是的，麥家說出了熱愛讀書的人的心聲咐熙，書是世界上最偉大的靈魂陪伴辨萍。它們將智慧如同耳語般無孔不入地滲入生命的每一個(gè)罅隙，使我們像顆灌漿的種子一樣豐盈飽滿爪飘。
回家的路萬萬千千，而我的選擇是讀書师崎。
-END-
我是有故事的李曉木
白天職場去团，晚上寫作
希望我的文，按摩你的心
如果喜歡，就關(guān)關(guān)注肴熏、點(diǎn)點(diǎn)??唄
