1.親子閱讀
父母首先成為愛讀書的人叛甫，讓孩子感受到閱讀的快樂。家中有閱讀角吓著，創(chuàng)造條件拴清，讓閱讀成為日常生活的一部分。
2.學(xué)會(huì)表揚(yáng)
少說：“你好棒”携龟、“你真聰明”，多去夸獎(jiǎng)孩子做事的過程、付出的努力虚青，這樣的孩子更愿意嘗試挑戰(zhàn)。
3.高質(zhì)量陪伴
跟孩子在一起的時(shí)候螺男，全身心投入棒厘，不做“假裝的陪伴”纵穿，哪怕一天只有半小時(shí)，也讓孩子感知到父母的真心奢人。
4.先把父母的位置坐穩(wěn)
用溫和而堅(jiān)定的態(tài)度谓媒，全然的愛孩子、經(jīng)常引導(dǎo)孩子何乎、適當(dāng)管教孩子句惯，是父母需要修煉的。
5.化解分離焦慮
和孩子有一個(gè)告別儀式支救，明確告訴孩子?jì)寢屖裁磿r(shí)候回來抢野，編一個(gè)媽媽和孩子之間的故事，幫孩子安撫情緒搂妻。最好的母愛就是懂得慢慢分離蒙保。
6.棉花糖實(shí)驗(yàn)
孩子延遲滿足的能力或者自控力，來源于環(huán)境是否提供給孩子信任感欲主。父母不要隨意對孩子說無法實(shí)現(xiàn)的承諾邓厕。
7.培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的品質(zhì)
發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，喚起孩子做這件事的熱情扁瓢，在最糟糕的時(shí)候鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持一段時(shí)間详恼，有策略地引導(dǎo)孩子，給予孩子支持引几。
8.教孩子分享
分享的前提是快樂的昧互、自愿的，如果孩子不愿意伟桅，請一定尊重TA敞掘。把分享的決定權(quán)交給孩子，當(dāng)孩子覺得滿足楣铁、放松的時(shí)候玖雁，自然而然就愿意分享了。
9.玩具斷舍離
提供一兩樣玩具時(shí)盖腕，孩子專注玩的時(shí)間久赫冬，還能玩出新花樣，在整理玩具時(shí)更積極溃列。除了玩具劲厌，孩子最需要的是父母的高質(zhì)量陪伴。
10.和孩子共情
首先允許孩子及時(shí)發(fā)泄情緒听隐，其次擁抱幫助孩子平復(fù)情緒补鼻，家長要做示范管理情緒，最后和孩子回顧剛才發(fā)生了什么。
