文|吳翰中 建議閱讀時(shí)間：6分鐘
早從PC時(shí)代開始睛低，軟件就已經(jīng)與我們的生活偎谁、工作緊緊地關(guān)聯(lián)在一起剖淀，到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代尤其如此，它幾乎成了我們不可或缺的一部分，普通的職場(chǎng)人士幾乎每天都要和各種軟件接觸却嗡，以此來保證我們的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)次伶。就好像吃飯不能沒有飯碗，軟件的意義已經(jīng)超出了一般物件對(duì)于我們的意義稽穆。
“學(xué)會(huì)如何學(xué)會(huì)一款軟件冠王。”一個(gè)很值得思考卻最容易被忽略的問題舌镶。大多數(shù)人常常只關(guān)注到“要學(xué)會(huì)一款軟件”這個(gè)層面柱彻，也正如他們盲目的做法一樣，很難深入去思考餐胀。
認(rèn)知和元認(rèn)知
在理解“學(xué)會(huì)如何學(xué)會(huì)一款軟件”之前哟楷，想要先介紹一下“認(rèn)知”和“元認(rèn)知”這兩個(gè)概念。認(rèn)知否灾，是指人們獲得知識(shí)或應(yīng)用知識(shí)的過程卖擅，或信息加工的過程，而元認(rèn)知墨技，又稱反省認(rèn)知惩阶、監(jiān)控認(rèn)知、超認(rèn)知扣汪、反審認(rèn)知等断楷，是指人對(duì)自己的認(rèn)知過程的認(rèn)知。所以崭别，元認(rèn)知可以理解為對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知冬筒，具體地說，是關(guān)于個(gè)人自己認(rèn)知過程的知識(shí)和調(diào)節(jié)這些過程的能力茅主。認(rèn)知和元認(rèn)知之間本質(zhì)上是過程和認(rèn)知這些過程的能力之間的關(guān)系舞痰。
理解“學(xué)會(huì)如何學(xué)會(huì)一款軟件”
正如上文介紹的“認(rèn)知”和“元認(rèn)知”，“學(xué)會(huì)如何學(xué)會(huì)一款軟件”诀姚，其實(shí)就是具體應(yīng)用場(chǎng)景的體現(xiàn)响牛。“需要學(xué)會(huì)一款軟件”是我們每一個(gè)都需要經(jīng)歷的過程学搜，而“學(xué)會(huì)如何學(xué)會(huì)一款軟件”決定了我們認(rèn)知過程的知識(shí)和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過程的能力娃善，其實(shí)這是頂重要的一項(xiàng)能力论衍，而且是一項(xiàng)通用能力瑞佩，有助于我們輕松快速地入門一款軟件，也是實(shí)現(xiàn)從新手到高手跨越的必經(jīng)之路坯台。
大多數(shù)人前期的學(xué)習(xí)路徑
和大多數(shù)人一樣炬丸，我也曾有過那段學(xué)習(xí)軟件的盲目期。僅僅停留在“要學(xué)會(huì)一款軟件”的思考層面，所以我也曾為了學(xué)習(xí)一款軟件稠炬，去網(wǎng)上找教程拿來學(xué)習(xí)焕阿，而這類教程通常都是在講軟件中哪一個(gè)工具怎么用，做出來的效果是什么樣子的首启，僅此而已暮屡。工具和工具之間的搭配很少涉及，工具和工具之間的聯(lián)系也是從未提及毅桃，工具的原理更是不會(huì)去解釋（可能教程的作者自己也不知道吧）褒纲。這樣一來二去，一款軟件久久不能領(lǐng)悟到真諦钥飞，一直處在低水平的狀態(tài)莺掠。我想，這也是大多數(shù)人一直存在的瓶頸读宙。以Photoshop為例彻秆，很多教程都是在講單個(gè)工具的使用，套索工具可以做什么结闸？仿制圖章工具能做什么唇兑？用鋼筆工具勾一只蜻蜓，連色階桦锄、曲線都是需要通過記參數(shù)來調(diào)節(jié)等等幔亥，不勝枚舉。卻很少有教程會(huì)講Photoshop是一款圖像合成軟件察纯，不是繪畫制作軟件帕棉；工具箱里的工具是有分組的，大致分為選擇與移動(dòng)工具饼记、繪畫與修飾工具香伴、文字與路徑工具；通道和蒙版其實(shí)存在某種聯(lián)系具则；色階和曲線輸入和輸出的對(duì)應(yīng)關(guān)系即纲。所以，我們之所以一直學(xué)不會(huì)一款軟件或者說學(xué)會(huì)一款軟件需要走很多的彎路博肋，其實(shí)是有原因的低斋。
學(xué)會(huì)如何學(xué)會(huì)一款軟件
軟件其實(shí)只是一個(gè)工具，以桌面軟件為主匪凡，主要是為了幫助職場(chǎng)人士更加高效地完成任務(wù)膊畴，在一些特殊的行業(yè)，如設(shè)計(jì)師病游，甚至完全依賴于軟件來進(jìn)行創(chuàng)作唇跨，當(dāng)然軟件的選擇或許并不是唯一的稠通。所以，我們可能需要掌握大量的軟件的使用技巧买猖，那么“學(xué)會(huì)如何學(xué)會(huì)一款軟件”就變成了一項(xiàng)頂重要的通用能力改橘。為了更好地掌握這項(xiàng)能力，首先玉控，你需要思考幾個(gè)問題飞主；然后，你還需要知道關(guān)于學(xué)習(xí)軟件的幾個(gè)方法論高诺。
你需要思考幾個(gè)問題：
- 這款軟件能做什么既棺？能夠完成什么樣的任務(wù)？
- 我需要用這款軟件做什么懒叛？
- 這款軟件有沒有與其他某款軟件有相似之處或者來自同一家公司的產(chǎn)品丸冕？
- 這款軟件有沒有相關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品？
- 你知不知道行業(yè)內(nèi)哪些人能夠熟練使用這款軟件薛窥？
以photoshop為例胖烛。
- photoshop是一款圖像合成軟件，能夠完成攝影后期诅迷、平面設(shè)計(jì)佩番、UI設(shè)計(jì)等任務(wù)；
- 我需要用這款軟件完成UI設(shè)計(jì)的工作罢杉；
- 這款軟件由Adobe公司開發(fā)趟畏，該公司還有illustrator等相關(guān)的軟件；
- 在一些單獨(dú)的領(lǐng)域有相關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品滩租，如UI設(shè)計(jì)赋秀，有MAC版的sketch；
- 李濤老師被稱為國內(nèi)的PS之父律想；
了解完這些問題之后猎莲，你就可以對(duì)大致該軟件有一個(gè)整體的印象，包括軟件的特點(diǎn)技即、學(xué)習(xí)的任務(wù)著洼、學(xué)習(xí)的途徑等。
你還需要知道關(guān)于學(xué)習(xí)軟件的幾個(gè)方法論：
- 對(duì)軟件本身有一個(gè)整體的概念認(rèn)識(shí)而叼；
- 熟悉菜單欄中的各項(xiàng)功能操作身笤，了解相關(guān)概念；
- 以編組的形式熟悉各個(gè)工具的用途及其原理葵陵；
- 軟件操作的相關(guān)快捷操作和技巧液荸；
- 軟件在功能上可以分為哪幾大板塊；
- 基于軟件的綜合練習(xí)埃难；
以photoshop為例莹弊。
- photoshop是一款圖像合成軟件涤久，一般用于攝影后期涡尘、平面設(shè)計(jì)等創(chuàng)意領(lǐng)域忍弛，一般不直接進(jìn)行繪畫創(chuàng)作；
- 菜單欄基本上是每一個(gè)桌面軟件都具有的軟件屬性考抄，作為軟件的導(dǎo)航操作细疚，也是為了保持軟件在使用操作邏輯上的一致性，方便用戶的使用習(xí)慣川梅，如微軟的office套件疯兼、Adobe公司的全系列套件在操作邏輯都是一致的，減少了用戶的學(xué)習(xí)成本贫途。菜單欄基本上包含了軟件所有的功能操作吧彪，其中有相關(guān)概念需要進(jìn)一步了解，如色階丢早、曲線姨裸、蒙版、通道等怨酝，基本概念尤其重要傀缩，這跟我們是否懂得軟件的原理息息相關(guān)，如果不懂原理农猬，那么軟件也僅僅是停留在操作的層面赡艰；
- 軟件的工具并不是獨(dú)立存在的，往往是可以進(jìn)行編組進(jìn)行歸類的斤葱，一般情況下軟件本身已經(jīng)幫助你完成了這部操作慷垮，把相關(guān)的工具放在了一起，你需要做得就是真實(shí)地發(fā)現(xiàn)他們放在了一起揍堕，并且是為什么放在一起换帜；
- 大部分軟件都有相關(guān)的快捷操作和技巧，這需要你去發(fā)現(xiàn)和掌握鹤啡，這樣可以大大提高你的工作效率和學(xué)習(xí)興趣惯驼；
- 一款軟件一般包含幾個(gè)大的功能板塊，每一個(gè)功能板塊又由幾個(gè)小的工具操作組成递瑰，如photoshop大致包含調(diào)色祟牲、蒙版、通道抖部、圖層樣式说贝、濾鏡、筆刷等幾個(gè)功能板塊慎颗，這在我們的學(xué)習(xí)的過程中是需要注意區(qū)分練習(xí)的乡恕，如果你注意不到這些功能板塊言询，那么學(xué)習(xí)的過程也是盲目的；
- 一款軟件的學(xué)習(xí)傲宜，最終都要落到實(shí)用的層面运杭， 通過思考“我需要用這款軟件來完成什么樣的工作”，進(jìn)而開始完成作品從準(zhǔn)備到完成的過程函卒，以工作流的形式熟悉軟件的操作是對(duì)檢測(cè)是否熟練操作軟件的主要途徑辆憔，所以練習(xí)變得極為重要，任何一項(xiàng)技能都需要通過不斷地練習(xí)來獲得报嵌。
以上這些方法論虱咧，能夠幫助你系統(tǒng)地接觸軟件，從原理上锚国、從概念上腕巡、從操作上了解軟件的屬性，而不是盲目地學(xué)習(xí)操作本身血筑。軟件本身只是一個(gè)工具绘沉，最重要的是，從實(shí)用的角度出發(fā)云挟，要知道軟件如何去實(shí)現(xiàn)你想要的效果梆砸。
結(jié)束語
有人說，只要肯學(xué)習(xí)园欣，方法不是那么的重要帖世。這句話其實(shí)是對(duì)那些不學(xué)習(xí)的人說的，這就像是對(duì)一類人的最低要求沸枯。不應(yīng)該成為能力不夠的借口日矫，既然你肯學(xué)習(xí)，為什么不找一個(gè)好的方法呢绑榴？尤其是軟件的意義已經(jīng)超越一般物件對(duì)于我們的意義哪轿，學(xué)會(huì)如何學(xué)會(huì)一款軟件其實(shí)已經(jīng)變成了一項(xiàng)頂重要的通用能力。
END
周三傍晚好翔怎！ :)
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