一职辅、在經(jīng)歷了上周四到周日沒白沒黑的忙碌后，今天身體全面崩盤聂示。
早上起來頭重腳輕域携，身體乏力，腦子不會思考了鱼喉，連音樂故事都聽不進(jìn)去秀鞭。
還是堅持散步去了單位，但是到了單位狀態(tài)依舊沒有緩解扛禽。兩個手手指都是麻的气筋。這種感覺很多年沒有過，似乎應(yīng)該發(fā)燒旋圆，但是沒燒出來宠默。
熬過上午，中午都不知道吃了些什么灵巧，回來倒在沙發(fā)上呼呼大睡搀矫。
估計睡的聲音也不美麗，但哪還顧得上那么多刻肄，睡了一個半小時瓤球，不知睡到了哪個天邊，云里霧里敏弃，起來繼續(xù)辦公卦羡。
今天還有一種無力感，對周圍堆砌的環(huán)境充滿了厭惡麦到，對虛假的一切充滿了質(zhì)疑绿饵。
昨天看到老媽戴著我給她買的帽子下樓遛狗。帽子是暗粉色的瓶颠，搭配了綠色小襖拟赊，一打眼沒認(rèn)出來她，變模樣了粹淋，妥妥地老年人的狀態(tài)吸祟。但是我心中，媽媽永遠(yuǎn)是精干的媽媽桃移，媽媽不會老……
二屋匕、涵老大在經(jīng)歷撕裂般成長，很難受借杰。我也很難受过吻，雖然理論上我應(yīng)該能區(qū)分我和他人的界限，但實(shí)際上第步，當(dāng)自己的孩子受苦疮装，我難以獨(dú)善其身缘琅。
昨晚做夢都在研究考試技巧，老師跟我說是四大塊廓推，每個都不能放棄刷袍。要如何，如何樊展，再如何……
看涵老大的朋友圈呻纹，說想亖，還伸了中指专缠。我沒管她雷酪，這何嘗不是解壓的方式。
后來發(fā)現(xiàn)她凌晨兩點(diǎn)告訴我要打耳洞涝婉。
我提醒她哥力，熬夜會禿頭。
她說還沒禿呢墩弯。
我說你可以自己做決定吩跋，不用問我。
她說不問等做了又挨訓(xùn)渔工。
我提醒她要知道究竟是什么在約束她锌钮。
她給我發(fā)了一個苦楚地臉。
她不理解為何不能打耳洞引矩。
我說高中生應(yīng)該專注學(xué)業(yè)梁丘，不支持打耳洞、燙頭發(fā)旺韭、美甲等事氛谜。
她又問，就是打了怎樣茂翔？
我說不會怎樣混蔼。
她說就是單純喜歡耳洞。
我說我就單純喜歡下午坐在咖啡館望著海邊發(fā)呆珊燎，不想上班。
她無語遵湖。
高中的確是熔爐悔政，誰進(jìn)去都要變變模樣。三年撕裂成長或許會有不一樣的收獲延旧。
回頭想起我身邊的同事谋国，三十多歲還一幅涉世未深的模樣。說到底就是被家長保護(hù)的太好了迁沫。沒遭過罪芦瘾，何來撕裂般成長捌蚊。
回想我的人生，也是這樣撕裂成長過來的近弟。那時可沒有陪我聊天的誰誰誰缅糟，也用類比的方式告訴我有些事不能碰。
但話說回來祷愉，如果打耳洞能讓她減壓窗宦，打就是了。搞藝術(shù)的沒幾個耳洞都奇怪了二鳄。
