優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)存在沪蓬，不論他此刻的標(biāo)簽是什么烈掠。
昨天參加了PMCAFF的線下沙龍，最后一個(gè)分享的是它的創(chuàng)始人阿德老師缸托。
分享完產(chǎn)品內(nèi)容到了自由提問時(shí)間左敌，我激動(dòng)地舉手：請(qǐng)問阿德老師，PMCAFF已經(jīng)成立十周年了俐镐，這些年社區(qū)里關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品等專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容已經(jīng)沉淀得非常優(yōu)質(zhì)了矫限，為何還要采用邀請(qǐng)碼這種護(hù)城河模式把其他用戶隔離開？比如我身邊也有非常多有志于從事產(chǎn)品的優(yōu)秀同學(xué)佩抹，由于沒有邀請(qǐng)碼不能注冊(cè)只能以游客身份瀏覽而不能進(jìn)行提問評(píng)論等深層次的互動(dòng)叼风。所以PMCAFF到底想打造一個(gè)什么樣的產(chǎn)品社區(qū)呢？
阿德：我們的目標(biāo)一直都是打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)的產(chǎn)品社區(qū)棍苹。目標(biāo)用戶只是互聯(lián)網(wǎng)資深從業(yè)者无宿，學(xué)生也并不是PMCAFF的目標(biāo)人群，你們頂多算是互聯(lián)網(wǎng)愛好者枢里。
我：所以我身邊也有同學(xué)會(huì)在萬能的淘寶上買PMCAFF的邀請(qǐng)碼孽鸡，99塊一個(gè)。好不容易買來邀請(qǐng)碼有了評(píng)論提問的互動(dòng)機(jī)會(huì)栏豺，但聽說前幾天PMCAFF的運(yùn)營(yíng)又開始全面清理社區(qū)里大學(xué)生的回答內(nèi)容和提問了彬碱。
阿德：是的，我們確實(shí)是在清理一些大學(xué)生的言論冰悠。因?yàn)槟銈兇髮W(xué)生的經(jīng)驗(yàn)之談并不具備實(shí)操性堡妒。
這一圈對(duì)答下來，我作為現(xiàn)場(chǎng)僅有的幾個(gè)大學(xué)生（其他都是互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者或創(chuàng)業(yè)者）場(chǎng)面一度十分尷尬溉卓。簡(jiǎn)而言之皮迟，阿德老師認(rèn)為我們這些沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生只能算是互聯(lián)網(wǎng)愛好者，輸出的內(nèi)容不夠?qū)I(yè)桑寨，甚至還可能會(huì)影響社區(qū)的質(zhì)量伏尼。
可是我依然遇到過很多非常優(yōu)秀的同齡大學(xué)生，他們的產(chǎn)品技能和思維模式異于常人尉尾。就像滴滴的俞軍老師在PMCAFF上留下的三道思考題“如何讓用戶更多地使用拼車功能”“什么樣的人會(huì)當(dāng)網(wǎng)約車司機(jī)”“同理心是天賦還是技能爆阶，有何方式提高”。
我在社區(qū)問題下面看了一圈沙咏，獲得認(rèn)可數(shù)最多同時(shí)思考得非常有深度的用戶卻是一個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生辨图。他這個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)愛好者”的回答甚至讓我覺得比下面某些“互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者”的言論更資深。
我從來不覺得大學(xué)生這個(gè)標(biāo)簽是和“不專業(yè)”劃等號(hào)的肢藐，恰恰因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)故河，所以有些優(yōu)秀的學(xué)生更容易跳出來看問題，因而具有更多的可能性和創(chuàng)造力吆豹。
生長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代鱼的，借助移動(dòng)工具獲取信息的大學(xué)生們理盆，眼界和格局已和從前大不相同。優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)存在凑阶，不管他此刻的標(biāo)簽是什么猿规。
我依然是PMCAFF的忠實(shí)擁護(hù)者，但缺少優(yōu)秀大學(xué)生思考視角的社區(qū)宙橱，似乎少了那么點(diǎn)多元的維度和年輕的溫度姨俩。
