村子里我上的小學還在趁桃，現(xiàn)在已成了一外地人家的小院。
四四方方的小院肄鸽，校園靠墻有一個長長的豬圈卫病，養(yǎng)著幾頭豬，乒乓球臺邊還有雞籠典徘，和著犬吠聲蟀苛，給空曠的小院增添了許多生機。院子里雜草叢生逮诲，長短不齊的木頭東一摞西一堆帜平。院子中間的小花園成了菜地，老師的辦公室是那一家人起居生活室梅鹦。記憶里龐大的學校裆甩，不過是一個家的大小而已。
學校的主要建筑群是瓦房帘瞭，經(jīng)過四十年的風吹日曬淑掌，幾欲搖搖欲墜。如若不是這戶人家的存在蝶念，恐怕這里已是一片荒草地抛腕。學校的門還在，現(xiàn)在看起來小且破舊媒殉。學校門口的黑板還依稀可見担敌，在斑駁的土墻上靜臥。
那時候廷蓉，也只有一到六年級六個班全封，都是一個村里的孩子马昙。
挨著大門右邊的是二年級的教室。那一年暑假作業(yè)沒做完刹悴，在夜里惡補行楞，奶奶拿了掃帚疙瘩趕著讓睡覺，第二天起床哭著不敢上學土匀，奶奶又拿了搟面杖追著送到學校上面的大路上子房，扯著嗓子告訴我的語文老師，也是我本家的姑姑就轧，讓好好教訓(xùn)我一番证杭。姑姑不知是嫌奶奶上著課叫她的名字，還是恨鐵不成鋼妒御。問我話我哼哼唧唧解愤，低聲啜泣，她隨即就把我從教室里面推到教室外面去了『趵颍現(xiàn)在看到女兒哼唧我就忍不住火冒三丈送讲，現(xiàn)在看來，她還真的是遺傳了其母親的基因～～～
大門左邊的教室是三年級惋啃，那年李茫，班里的調(diào)皮大王拿了我的鋼筆，還把墨水涂到我身上肥橙。我找來同學校的本家叔叔，狠狠威脅了他一番秸侣，卻也沒有減少我以后的麻煩～～～
四五年級的教室靠著一條小路存筏，窗戶已經(jīng)完全不見了。四年級老師表揚我的字寫的小巧且工整味榛，于是我的字越來越小椭坚，越來越秀氣。五年級天天第一個去學校搏色，為的是去老師那里拿鑰匙開門發(fā)作業(yè)善茎。有時候也會餓著肚子，在聞到老師屋里的飯香時咽著口水說吃過飯了～～～
學校里只有一張磚頭壘成的乒乓球臺频轿，下課了搶著去打乒乓球垂涯，有時候女生占到，男生就撒賴坐上去不讓我們打航邢。
那時候我也有“鐵三角”的閨蜜組合耕赘，和現(xiàn)在的妞一樣。一個學習特好膳殷，一個體育超棒操骡，我處于她倆中間晃蕩。從來都是形影不離，因為有那么純真的友誼册招，受了欺負也不會覺得委屈岔激，因為知道有人心和自己連在一起～～～
我有時候會想起我的奶奶，想她對我的疼對我的愛是掰，如果現(xiàn)在她能再拿棒槌嚇唬我虑鼎，我決不跑那么快～～～
我的閨蜜們近年來又有了聯(lián)系，我們見面還如小時候那般親密冀惭。
我的小學在風雨飄搖中不知道能堅持多久震叙。小時候的記憶卻奇怪的越來越清晰，我一定不是老了散休，只是年紀越來越大罷了媒楼。
