“學習知識也需要循序漸進，想要登上更高的知識圈子炼列，就需要花足夠的時間來搭建“梯子”聋袋。”
01
—
不知道你平時會不會有像我一樣的困擾：
我在網絡上看到某位大咖推薦了一個書單腔稀，光看書名盆昙，就覺得非常符合口味羽历。
于是，我迫不及待去網上下單購書淡喜。但等書到了手里翻開閱讀時窄陡，就會發(fā)現這些書里滿是深奧的理論與抽象的邏輯。
而為了理解這些理論與邏輯拆火，我必須要沉下性子、高密度地思考涂圆，甚至還要查閱其它相關的資料们镜。
反正就是感覺閱讀體驗特別差，沒過幾天润歉，書再也翻不動了模狭，原先的興致滿滿，變成了全是失落踩衩。
02
—
還有嚼鹉，在學習一些高難度的課程時，我會發(fā)現驱富，明明都是我聽得懂的話語锚赤，但合在一起，就是沒辦法理解對方到底在講什么褐鸥。
這些課程中所表達的觀點线脚，也許都是智者們使用更高更深的知識，看待事物叫榕、做選擇浑侥、決策的過程。
而我現有的知識儲備晰绎，還不足以理解這些更高層次的知識寓落。
就像我理解不了微積分，是我不具備高等數學的基礎荞下；我理解不了戰(zhàn)略管理伶选，是我不具備商業(yè)、經營的相關知識锄弱。
也許只有具備了足夠的基礎知識點考蕾，才有可能轉化為對較高知識的理解能力，
也只有具備了較高知識的理解能力会宪，我才能真正聽懂這些經典肖卧。
03
—
所以，我覺得掸鹅，閱讀學習的過程也是層層遞進的過程塞帐。
比如拦赠，選書讀書，就可以選讓自己讀起來有一點點難葵姥，但又要能讀懂的書荷鼠。
就像學開車一樣，先學習必要的理論知識榔幸，考過科目一允乐，然后，猛練倒車技術削咆、熟悉車感牍疏、再小路考、直至大路考拨齐。
由生到熟鳞陨、熟再生巧，循序漸進瞻惋，這是規(guī)律厦滤。
沒必要隨意聽信別人說哪一本書有多好，因為適合別人的歼狼，不一定適合你掏导。
強行去讀，自己就會很痛苦蹂匹，根本感覺不到讀書的樂趣碘菜，沒了樂趣，就不要說要增長知識了限寞。
所以忍啸，有了以上的認識，我試著把學習知識的步驟分為了六步：
1履植、知道知識
2计雌、理解知識（消化吸收）
3、輸出知識（向別人用自己的語言描述）
4玫霎、連接知識 （建立舊知識與新知識的關聯）5凿滤、內化知識（實踐驗證、深度記憶）
6庶近、沉淀知識（通過深度思考發(fā)現具有普遍性翁脆、通用性的規(guī)律）
比如這一兩年的時間，我先后學習了項目鼻种、流程反番、管理、經營等基礎知識的學習，并且最近也通過了BLM（戰(zhàn)略管理）的實踐罢缸。
另外我還試著從人性篙贸、情緒、思維方式等角度枫疆，提煉它們背后共同的邏輯爵川，并且我還試著用自己的語言寫成文章，把自己的理解和心得分享出來息楔。
當然寝贡，有些觀點可能與他人相悖，但沒關系值依，我會想辦法通過實踐去驗證它兔甘，最終提煉出一個更底層、更全面的觀點鳞滨。
至此，這些理解與心得蟆淀，就不再僅僅是他人的知識了拯啦，
它已經慢慢變成了我的認知，為我所用了熔任！
04
—
最后褒链，總結一下：
學習知識也需要循序漸進，
想要登上更高的知識圈子疑苔，就需要花足夠的時間來搭建“梯子”甫匹。
我對于知識的理解和對學習的認知，還處于入門級別惦费。
因為兵迅，我當前學習還停留在功利性地解決當下的問題上，
并沒有根本地認識到學習基礎知識的重要性薪贫，也沒有領悟到知識的本質恍箭。
但我正在改進，這需要我更深入地思考瞧省、努力實踐扯夭。
我期待能建立先進的學習方法、完善知識體系與改進思維方式鞍匾，
我想交洗，雖然目前還沒取得多少成果，但至少已經走在正確的道路上了橡淑。
