學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)艱辛的過程郑口。之所以說艱辛鸳碧，是因?yàn)樵谶@個(gè)過程中有很多困難、誘惑犬性、最終使我們掉進(jìn)陷阱里瞻离，走不出來，自我毀滅乒裆。
第一個(gè)階段是適應(yīng)期套利。這個(gè)階段，我們對所學(xué)東西感到不知所措鹤耍，非常難懂肉迫。這個(gè)時(shí)候，打敗我們的不是堅(jiān)持稿黄，而是自己的心態(tài)昂拂。知識的累積就像滾雪球，某方面的知識就累積的越多抛猖，再去學(xué)習(xí)這方面的其它知識格侯，就會越來越容易。反之财著，剛開始的知識沒有學(xué)會联四，后面只會覺得越來越難。所以說剛開始學(xué)習(xí)的一段路程撑教，往往是最難的朝墩，很多人都會說“不學(xué)了！”“太煩了”
殊不知伟姐，這是最難熬的一段時(shí)間收苏，熬過去了，總有一天會覺得霎時(shí)開竅愤兵，越學(xué)越容易鹿霸。
教過一個(gè)孩子很聰明，語文秆乳、數(shù)學(xué)都很不錯(cuò)懦鼠，但剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，就覺得不習(xí)慣屹堰，不想去用功肛冶，只要一點(diǎn)點(diǎn)難，就不想思考扯键，思想上的不重視睦袖，造成行動上的懶惰。他剛開始的基礎(chǔ)沒有打好荣刑，三年級后半期馅笙，學(xué)習(xí)起來越來越難伦乔，到五年級時(shí)，再想學(xué)延蟹，便覺得學(xué)起來特別吃力，最后便放棄了叶堆。
熬過了適應(yīng)期這阱飘，要進(jìn)入一段平穩(wěn)期，這也是學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段虱颗。
這個(gè)階段——貴在堅(jiān)持沥匈。燒一鍋水，最怕的就是燒一會兒就停下來忘渔，火熄了高帖，水也涼了，就得重新開始燒畦粮。學(xué)習(xí)也和燒水是一樣的散址，最怕的就是學(xué)一陣子，停一陣子宣赔，不能去堅(jiān)持预麸。
不能堅(jiān)持的原因有很多，最主要的是懶惰和僥幸儒将。覺得明天何其多吏祸，很容易原諒自己:今天沒有做就算了，明天再做吧钩蚊！今天太晚了贡翘，明天再來吧！反正還有時(shí)間砰逻！
《明日歌》明 錢鶴灘
明日復(fù)明日鸣驱，明日何其多，我生待明日蝠咆，萬事成蹉跎丐巫。世人若被明日累，春去秋來老將至勺美。朝看水東流递胧，暮看日西墜。百年明日有幾何赡茸，請君聽我明日歌缎脾。
幾百年前。古人就感嘆時(shí)間的可貴占卧；魯迅先生也說“浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命遗菠×”
很多人其實(shí)都明白這個(gè)道理，但是就是不能堅(jiān)持辙纬，沒有嚴(yán)格的自律豁遭，容易放縱自己。
等到回過頭來贺拣，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴蓖谢，別人已經(jīng)走在前面，斗轉(zhuǎn)星移譬涡，物是人非闪幽，沒有學(xué)習(xí)的環(huán)境了。等回過頭來涡匀，發(fā)現(xiàn)自己一直在陷阱里轉(zhuǎn)悠盯腌，就真的是萬事成蹉跎了！
陷阱陨瘩，只要我們小心防備腕够，認(rèn)清它的結(jié)構(gòu)，就能走出去舌劳，甚至是視如平履燕少。
2019.7.21
