我的小學(xué)是唐劉鎮(zhèn)中心小學(xué)盔沫，鎮(zhèn)上的人都簡(jiǎn)稱“唐小”彩掐。所以我本質(zhì)上就是小鎮(zhèn)青年构舟，用當(dāng)下最流行的詞就是“小鎮(zhèn)做題家”。我在唐小度過(guò)了非常充實(shí)的六年時(shí)光堵幽，認(rèn)識(shí)了許多朋友和玩伴狗超，懵懂中也擁有了歡樂(lè)充實(shí)的童年。90年代末城鎮(zhèn)化率還很低朴下，唐劉作為交通重鎮(zhèn)人口很多努咐，醫(yī)院、學(xué)校殴胧、工廠渗稍、酒店、菜場(chǎng)等一應(yīng)俱全团滥，甚至浴室竿屹、網(wǎng)吧都開(kāi)了許多家，下轄的村子人丁興旺灸姊，所以作為鎮(zhèn)上唯一一所小學(xué)拱燃，也是相當(dāng)有地位，那也是唐小最為輝煌的年代力惯。
一碗誉、我于98年入學(xué)，距今已近23年夯膀。由于當(dāng)時(shí)年齡小诗充，實(shí)足年齡還不到6周歲，幾乎沒(méi)有讀書(shū)求學(xué)的意識(shí)诱建。我始終記得，一年級(jí)開(kāi)學(xué)前的哪天晚上碟绑，家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo)我俺猿，進(jìn)了小學(xué)就要認(rèn)真念書(shū)了茎匠，當(dāng)時(shí)似懂非懂，也認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭押袍，仿佛是接受了光榮的任務(wù)诵冒。一二年級(jí)只有兩個(gè)班，語(yǔ)文是陳愛(ài)月老師谊惭，數(shù)學(xué)是華美紅老師汽馋，他們是鎮(zhèn)上有名的老教師，現(xiàn)已退休多年圈盔。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富豹芯，桃李不言，下自成蹊驱敲，在小學(xué)生面前也有著絕對(duì)的權(quán)威铁蹈。不像現(xiàn)在的孩子，教學(xué)超前众眨，當(dāng)時(shí)我們語(yǔ)文還是老老實(shí)實(shí)從漢語(yǔ)拼音握牧、人口手開(kāi)始學(xué)起，數(shù)學(xué)則是從加減乘除開(kāi)始教娩梨，當(dāng)年計(jì)算機(jī)還不普及沿腰，老師也會(huì)教撥算盤(pán)。開(kāi)學(xué)是興奮的狈定，認(rèn)識(shí)新同學(xué)颂龙，拿到新課本，90年代的人也很淳樸掸冤，一切都是有希望的厘托。
一二年級(jí)時(shí)還是用鉛筆，當(dāng)時(shí)沒(méi)有自動(dòng)卷筆刀稿湿，都是母親每天為我削鉛筆铅匹。在家里一口水鋼上，迄今水缸的木蓋上仍有當(dāng)年削鉛筆時(shí)留下的痕跡饺藤，母愛(ài)都藏在里面包斑。到了三年級(jí)開(kāi)始用鋼筆，學(xué)校規(guī)定都用藍(lán)黑墨水涕俗。小時(shí)候約定成俗的規(guī)矩是罗丰，新鋼筆得用熱水燙一下，再干甩凈水分才開(kāi)始用再姑，且不同墨水之間不能混用萌抵，否則會(huì)發(fā)生堵塞。現(xiàn)在想想似無(wú)科學(xué)道理，但當(dāng)時(shí)卻深信不疑绍填。最擔(dān)心是鋼筆掉在地上霎桅，摔壞筆頭，舍不得買(mǎi)新的讨永，就只能等一段時(shí)間滔驶，騎著自行車(chē)修鋼筆的手藝人到學(xué)校門(mén)口修理，手藝人技術(shù)實(shí)在高超卿闹，一只壞嘴最多一分鐘搞定揭糕，每次維修費(fèi)大概1塊錢(qián)。用鋼筆后就開(kāi)始練字锻霎，當(dāng)時(shí)跟風(fēng)練龐中華著角，也知道寫(xiě)字要端正有力，帶有筆鋒量窘。唐小的墻上印刷有“讀書(shū)先練字雇寇，練字先練姿”的標(biāo)語(yǔ)，也會(huì)經(jīng)常舉辦硬筆書(shū)法比賽蚌铜。父親曾當(dāng)過(guò)會(huì)計(jì)锨侯，本身具有一定書(shū)法工地，自然對(duì)我書(shū)寫(xiě)要求很高冬殃，每當(dāng)我鬼畫(huà)符時(shí)囚痴，總是怒不可遏，恨鐵不成鋼审葬，常言“甚至不如天琪”（天琪是我三歲的侄女）深滚，但我總是拙笨有余，悟性不足涣觉，練了那么多年還是寫(xiě)不好痴荐。
二、唐小的學(xué)習(xí)壓力并不重官册，僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)是主科生兆，每學(xué)期也就期中和期末兩次考試，當(dāng)時(shí)還是油墨印刷的卷子膝宁。其他自然鸦难、社會(huì)、英語(yǔ)员淫、體育合蔽、音樂(lè)、美術(shù)老師都幾是兼職介返，記得六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師班主任拴事，同時(shí)兼任了社會(huì)沃斤、美術(shù)。得益于一批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師挤聘，唐小的人文教育和素質(zhì)教育理念先進(jìn)超前轰枝，唐小重視書(shū)法和古詩(shī)文教育捅彻，四年級(jí)開(kāi)始组去，學(xué)校還率先搞起了奧數(shù)，不少同學(xué)脫穎而出步淹，在市區(qū)都拿了獎(jiǎng)項(xiàng)从隆，也使得唐小在該地區(qū)激烈的教育競(jìng)賽中保持了核心競(jìng)爭(zhēng)力。唐小還經(jīng)常性開(kāi)展主題班會(huì)等文體活動(dòng)缭裆，之前必先高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌键闺，還重視黨史國(guó)史校史教育，專門(mén)創(chuàng)作了唐小校歌澈驼，增強(qiáng)全校凝聚力和向心力辛燥。每逢清明，還會(huì)組織全校師生赴烈士墓掃墓缝其，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育挎塌。
唐小培養(yǎng)了不少優(yōu)異學(xué)子，不乏進(jìn)入清華北大内边。我們這一屆的生源優(yōu)質(zhì)榴都，也出了許多人才，光是考入四星級(jí)高中的就有幾十位漠其，后來(lái)他們?cè)诤?nèi)外名校留學(xué)深造嘴高，成為榜樣。參加工作后和屎，他們也能在各行各業(yè)成為是佼佼者拴驮，繼承了從唐小開(kāi)始便養(yǎng)成的優(yōu)秀習(xí)慣，也成為唐劉這座人杰地靈的小鎮(zhèn)驕傲柴信。
三套啤、我對(duì)唐小師生有很深的感情。我的姑媽和外公都是老教師颠印，唐小的捐獻(xiàn)榜上至今還刻有他們的名字纲岭，也是在他們的幫助下才能進(jìn)入唐小讀書(shū)。由于入學(xué)較早线罕，雖沒(méi)有調(diào)皮搗蛋止潮，但在學(xué)習(xí)上磕磕絆絆，也總挨老師批評(píng)钞楼，從未在考試中得過(guò)100分喇闸。三年級(jí)時(shí)，班主任邱文秀老師對(duì)我十分關(guān)心，總是勉勵(lì)我勤學(xué)燃乍，對(duì)我有很大啟迪作用唆樊，還當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，佩戴“一道杠”刻蟹，負(fù)責(zé)每天收發(fā)作業(yè)逗旁。后來(lái)進(jìn)入年級(jí)，遇到夏愛(ài)娟舆瘪、高萍老師片效，對(duì)我也常加鼓勵(lì)，嚴(yán)管厚愛(ài)英古，讓我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和課代表淀衣。還有許多已經(jīng)忘記的名字，但是他們?yōu)槿藥煴碚俚鳎|(zhì)樸無(wú)華膨桥，全心全意做好教書(shū)育人工作，卻是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的唠叛。
唐小的學(xué)生來(lái)自四面八方只嚣，有蒲場(chǎng)的、東西周的玻墅、草積介牙、三舍、杭堡藕池澳厢、曹興港南的环础，大陸小陸姜家的，多半過(guò)了四年級(jí)都會(huì)到鎮(zhèn)上來(lái)念書(shū)剩拢，我也因此認(rèn)識(shí)了很多善良淳樸有趣的小伙伴线得。印象最深的是三年級(jí)的同桌，名字早已忘記徐伐，模樣還記得贯钩，同我關(guān)系很好，對(duì)我很信任办素。有一次角雷，看到“牡丹”一詞，我朗朗上口性穿，錯(cuò)讀成杜丹勺三，同桌也跟我一起杜丹，后桌立馬糾正需曾，說(shuō)應(yīng)是“牡丹”吗坚，當(dāng)時(shí)特別尷尬祈远，為了維持我在同桌中的地位，我故作深沉商源，表示這當(dāng)然是念杜丹车份，當(dāng)然了，也有牡丹牡彻。接著同桌立馬就說(shuō)扫沼，是這樣的，也有牡丹讨便，也有牡丹充甚，不知道我當(dāng)時(shí)的這位同桌，現(xiàn)在在何方霸褒。
10年前，時(shí)任六年級(jí)的班主任華如兵老師盈蛮，召集當(dāng)年的學(xué)生一起聚了一次餐废菱，有些同學(xué)一直是最好的朋友，有些同學(xué)卻多年不見(jiàn)抖誉，早已為人父母殊轴。但當(dāng)大家暢敘當(dāng)年在唐小時(shí)的人事，還是會(huì)情真意切袒炉、欣喜激動(dòng)旁理。幾乎每個(gè)人在回憶往昔時(shí)，都會(huì)對(duì)童年充滿感嘆我磁，因?yàn)檫@是我們對(duì)人生最初的體驗(yàn)孽文，而很多的童年的理想和追求，都會(huì)用一生來(lái)彌補(bǔ)夺艰。
（未完·待續(xù)）
