圖片發(fā)自簡書App 人這一輩子尝苇,總是會有那么幾位讓你記在心里的人“吃常或許聯(lián)系不多茎匠,或許彼此關注不多,又或許押袍,你向人提起也不多;但你卻總是記得這個人凯肋。 前陣子偶然得知一位恩師工作從老家調往了南沙谊惭,離自己不遠,迫切的就想趕緊去拜訪侮东。終于圈盔,昨日成行。 人就是這樣悄雅,以前知道他工作一直在老家驱敲,就總是寬慰自己:反正每年都要回,有空了就能去看看宽闲≈谡#可這句"有空了",一晃就離上一次的探望隔去了三兩年容诬。這是我們這個年紀的無奈娩梨。一年到頭的忙著事情,極不容易的熬到過年能有奢侈的幾天览徒,那幾天卻又要忙著走親串戚狈定,可能親戚還沒等走完,又要趕著奔赴"前線"了。 突然得知他調往了南沙纽什,莫名的就急切起來了措嵌,因為自己知道:再等過年的那幾天,也很難有機會再在老家碰到芦缰;若自己的事業(yè)地域再作變動企巢,那就更難有機會再碰到。 幾年不見饺藤,沒變的是那份親切感包斑,亦師亦友一般,沒有絲毫尷尬感涕俗。老師甚至勸我生多一個孩子罗丰,這樣孩子能不寂寞;還說如果不是考慮年齡問題再姑,他自己都想生多一個萌抵;又提到一個叫袁花的同學,說看她曬的關于一兒一女的朋友圈元镀,也覺得她是幸福的那一刻我意識到:要活得真實绍填,就應該是隨著年紀的增長真正融入生活、感悟生活栖疑,而非超脫生活讨永。這樣才能讓自己擁有更真切的煙火味。 有變化的地方遇革,是老師眼角已經開始有了魚尾卿闹;從當年的帥小伙,變成了現(xiàn)在的帥大叔萝快,那份特有的儒雅锻霎,也因為沉淀而更加厚重。 老師是七零后揪漩,比我好多朋友都還小幾歲旋恼,其實年紀不算大;初識時奄容,老師也才剛從大學分配下來冰更,背地里,其實我們都叫他"付哥"(老師姓付)嫩海。我一直都認為冬殃,老師身上的那份儒雅,已然超出了他的年齡層审葬;或許,他身上也有許多我們不知道的經歷吧! 這次拜訪涣觉,我們當然不會只聊"香火"話題痴荐,從生活,到經歷官册,到規(guī)劃生兆。許多往事,也在我腦海中一幕一幕被拉開 第一次親近的接觸膝宁,是我念初三鸦难,老師成為了我們新一任的班主任。那個時候的我员淫,長身體比同學要早合蔽,情竇初開的意識因此也比同學早。當時對隔壁班的一個女孩子挺有好感介返,完全不懂什么是愛情拴事,就是覺得那女孩兒好。年少不更事的自己圣蝎,以為讓所有人都知道這事情是能出風頭的刃宵,所以結果是眾人皆知、滿城風雨徘公,最后甚至人女孩兒家長都知曉這事牲证,弄得人女孩子常常是在路上看見我就不要命似的跑,幾乎把我當瘟神关面。某天晚自習時从隆,老師約我到操場,很溫和的問我:"你有沒有覺得自己剛從一個漩渦走出來缭裆,卻又掉進了另一個漩渦?"(在那之前我曾組織全校學生罷餐寿烟,被學校處分在升國旗儀式后當著全校師生的面念檢討澈驼。)不管老師那一次的溝通有沒有起到作用,但那個時候我第一次覺得:原來老師這個群體也不是只會訓斥人筛武,也是跟人講道理的缝其。叛逆的自己也因此懂得變溫順了些。 因為叛逆徘六,功課自然不會太好内边,我當時也認為自己這輩子都不可能有功課好的時候。但這個想法待锈,在某次命題作文課之后被打破了漠其。所有同學把作業(yè)交上去之后,待第二天上課,老師語氣有些激動的讓同學們猜一猜本次作文誰寫得最好和屎,沒人猜得到當我的名字被點出來的那一瞬間拴驮,所有人都一副驚愕的表情,包括我自己柴信。我實在是太不習慣因為功課做得好而被眾人投以注目禮套啤,我甚至覺得臉上有點發(fā)燒。緊接著随常,我的作文《雨中的香蕉皮》被老師以范文在全班面前進行朗讀潜沦。那個時候我才知道:原來自己的文筆還可以。從那以后绪氛,我的語文單科成績唆鸡,沒有再掛過,每一次的文章钞楼,我都用心去寫喇闸,后期甚至有一篇文章在縣教育局以刊物形式發(fā)表過 03年,我進高中了询件,機緣巧合的燃乍,這位老師也從初中調往了高中,高一年級15個班宛琅,作為體育特長生刻蟹,我被安排在C類班,且仍是他班上的學生嘿辟。一個月后全年級進行分班考試舆瘪,我才調往B類理科班。讀了一年红伦,我又莫名的想選擇文科英古,申請調到了B類文科班。 高二那一年昙读,我闖禍了召调,因為打架,我被開除了學籍蛮浑。當時也幸得德育處領導關照(領導是我們田徑隊主教練王宏老師)唠叛,給處分書上加了一條"留校察看一年"的相當于"死緩"的一線生機。其他幾個難兄難弟沮稚,直接被家長從學校領走了艺沼。待我回教室后,當時的班主任將我堵在了門口蕴掏,告知我:"你打架障般,還被開除了學籍调鲸,我不要你了,馬上把課桌搬出去剩拢。"當時线得,我的內心是有些灰暗的。雖然我闖了禍徐伐,但我組織能力還可以贯钩,曾經為這個班帶來過榮譽,逢學校舉行大型活動办素,我都能為班級贏得一定名次角雷。就在不久前還以領操員身份組織同學們?yōu)榘嗉壼A得了全校廣播體操比賽一等獎剛被開除學籍,怎么就被班主任給掃地出門了呢性穿? 無奈勺三,我只好從四樓去三樓找了老班主任。談話內容很簡短 "付老師:我打架被開除學籍了需曾,現(xiàn)在的班主任不要我了吗坚,要將我趕出來。" "去把課桌搬下來呆万,他不要你我要你商源。" 直到現(xiàn)在,每每想起老師這句話谋减,我都能眼眶泛紅牡彻;老師對我的信任,用"決絕"這個詞都一點不為過出爹。 順利結束了高中時段庄吼,大學那四年已經很懂事了。當了學生會主席严就,入了黨总寻,只是有些艱苦。因家境原因梢为,從大三開始就自己掙了學費废菱,到大四甚至要掙自己和妹妹兩個人的學費這期間,因為"生計"抖誉,又或者因為沒心沒肺,和老師幾乎沒有聯(lián)系衰倦。直到大學畢業(yè)要創(chuàng)業(yè)袒炉,眼睛發(fā)綠光似的到處跟人借錢。當時不知道哪里來的勇氣樊零,電話就打到了幾乎四年沒有聯(lián)系的老師那里我磁,開口就是一萬孽文,承諾一年以后歸還。第二天夺艰,錢就給我打過來了芋哭。但因為脫離預期,超出了承諾時限許久才將這錢還上郁副,老師也從未責怪减牺。直到這次見面前,我都還為這事心存愧疚存谎。 昨天拔疚,我還是問出了這個問題:"當時,我情況那么差既荚,連家里都拿不出一分錢稚失,你為何還愿意借我?而且中間幾年我們基本都沒聯(lián)系過恰聘。09年句各,一萬塊于教師這個職業(yè)來講,也不算小數(shù)目的晴叨。"老師想了想凿宾,仍然回答得很簡單:"我?guī)Я四銕啄辏私饽闼韵嘈拍恪?聽到這個答案篙螟,我內心其實是激動的菌湃。因為那時候我自己都不一定了解自己相信自己,又何德何能可以得到老師的這份如恩賜般的信任遍略?這句話惧所,讓我心情許久都不能平靜。甚至于绪杏,我覺得今后的人生之路都要遵循著這份信任走下去 現(xiàn)在的自己下愈,好在不算太差勁。物資上蕾久,不能說特別好势似,但一些生活的基本條件,早已能自足僧著。思想上履因,也不會匱乏,總是努力的在實現(xiàn)一個個目標盹愚。 清楚的告誡自己:實現(xiàn)了物資追求栅迄,同時還要設立精神追求;實現(xiàn)了家庭價值皆怕,將來還要實現(xiàn)社會價值毅舆。只有這樣西篓,人生才圓滿;只有這樣憋活,才不辜負身邊的那些人總為自己留了一張門岂津!