? ? ? ? 優(yōu)秀的人習(xí)慣都是差不多，而且優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不會(huì)停留在原處，因?yàn)橹赖脑蕉嗑蜁?huì)越努力豆巨。
? ? ? ? 今天分享的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣下》中清女，我們又可以學(xué)習(xí)到四個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣。
雙贏思維
? ? ? ? 雙贏這種策略在很早之前就已經(jīng)踏足世界掂名，但是能用雙贏的思維方式去看待我們的生活和工作的人不多，因?yàn)殡p贏是合作關(guān)系開始之后的狀態(tài)。而我們看到的是眼前利益梯嗽，而不是長遠(yuǎn)利益。每個(gè)人都會(huì)考慮到自己的利益沽损，如果大家都只考慮自己灯节，那是不是就達(dá)不到雙贏了呢？
? ? ? ? 在我們學(xué)校工作的老師都會(huì)比其他學(xué)校工作的老師工資低，評(píng)職稱難炎疆，事情多卡骂。原因是我們學(xué)校大，在鎮(zhèn)區(qū)里形入。其實(shí)這就是教育局給出的雙贏政策全跨。你想去大學(xué)校發(fā)展，那你就要犧牲一些利益亿遂，如休息時(shí)間浓若，工資，壓力......大學(xué)校贏在機(jī)會(huì)多崩掘，小學(xué)校也有優(yōu)勢七嫌。所以去哪都是看自己的選擇，只是你想贏得的東西是什么苞慢？
? ? ? ? 魚和熊掌不可兼得诵原，你贏得了魚，對(duì)方贏得了熊掌挽放，都是彼此想要的绍赛，這就是雙贏。
知彼解己
? ? ? ? 知彼解己會(huì)從價(jià)值觀辑畦，追根究底吗蚌，好為人師，想當(dāng)然來看清自己在溝通中的問題纯出。
? ? ? ? 每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的蚯妇，就像我看別人的文章，有的我看不懂暂筝，看不懂其實(shí)并不代表這篇文章不好箩言，也有可能我的學(xué)識(shí)還無法解讀這篇文章，我們要做的就是尊重對(duì)方焕襟。
? ? ? ? 其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的秘密陨收，都有不想讓別人知道的過去，所以在溝通的時(shí)候鸵赖，不要追根究底也是對(duì)對(duì)方的一種尊重务漩。
? ? ? ? ? 就像書中說的我們想要被人理解的時(shí)候記得先去理解別人。我們想得到別人的肯定我們就要付出努力也是一樣的道理它褪。
統(tǒng)合綜效
? ? ? ? ? 這里說到的是溝通的最高方式饵骨。聰明人身上肯定有我們值得借鑒的東西，成功人身上肯定有我們值得效仿的品質(zhì)茫打。因?yàn)殚]門造車永遠(yuǎn)造不出好車宏悦。通過交流溝通镐确，我們的思維也會(huì)更加活躍，也會(huì)找到更好地解決方法饼煞。
不斷更新
? ? ? ? ? 還是那句話越努力越幸運(yùn)源葫。知識(shí)需要的更新?lián)Q代，而不是一層不變砖瞧。通過不斷地努力學(xué)習(xí)息堂，來完善自己。就像工作块促，不是為了完成荣堰，而是在完成工作的過程中你收獲了什么，這是學(xué)習(xí)的一個(gè)境界竭翠。
? ? ? ? 優(yōu)秀不僅是高效人士的習(xí)慣振坚，讓優(yōu)秀成為我們每個(gè)人的習(xí)慣！加油斋扰，iris渡八！
