作為老師进统，每天都重復(fù)做著相同的事情，每天從早自習(xí)開始侵佃，上課麻昼，判作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生馋辈，備課抚芦，學(xué)習(xí)，晚自習(xí)等等迈螟〔媛眨總得覺得腳步匆匆，時時刻刻圍繞在學(xué)生身邊答毫，關(guān)心著他們的學(xué)習(xí)褥民，關(guān)心他們的成績，關(guān)心著他們的一切洗搂。
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人生沒有草稿消返，凡事不可以重來。每次上課之前我會早早的到教室耘拇，和學(xué)生們一邊聊天一邊處理一些作業(yè)撵颊，或是輔導(dǎo)差生。今天突然和一個學(xué)生聊天惫叛，孩子和我說倡勇，同學(xué)們老師們都嫌他笨，連爸爸媽媽也嫌他笨嘉涌。都不喜歡他妻熊，只有我沒說過他笨，他英語也學(xué)的最好仑最。所以他現(xiàn)在要放棄其他學(xué)科扔役，好好學(xué)英語。
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其實事實上他英語又是怎樣的好呢词身？但是我還是鼓勵他讓他好好學(xué)任何學(xué)科厅目。大家都是對你愛的評價。希望激勵你學(xué)習(xí)法严∷鸱螅回到辦公室，我的心情五味雜陳深啤。也許我們有時過于關(guān)注好學(xué)生而忽略了一些學(xué)困生的感受拗馒，孩子們需要健康成長，我們老師也不能一味的埋頭追求成績溯街，任何事都是因果的诱桂。
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看著孩子哭泣的臉龐洋丐，我眼睛也模糊了。孩子的成長是一條單行道挥等，有時候我們真的應(yīng)該停下忙碌腳步友绝，回頭看看，看看是不是你的教學(xué)方法適合每一位同學(xué)肝劲，看看你是否忽略了一些學(xué)生的感受迁客，看看你的言行舉止是否傷害到了一些孩子，看看……需要思考的真的太多了辞槐。
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