每個(gè)孩子，天生而不同箭养，甚至說慕嚷，每個(gè)孩子，都是獨(dú)特的個(gè)體毕泌，有著不同的語言表達(dá)方式喝检，有著不同的行為特征，甚至撼泛，有著不同的心智發(fā)展特點(diǎn)挠说。
但是，在人的氣質(zhì)類型是與生俱來的愿题，由遺傳決定损俭，影響著孩子方方面面的行為和表現(xiàn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子特別安靜潘酗，或者你的孩子特別活躍時(shí)杆兵，你是否知道其中的緣由呢？
在心理學(xué)上仔夺，一般分為以下四種：多血質(zhì)拧咳、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)囚灼，而每種氣質(zhì)表現(xiàn)出來的特點(diǎn)骆膝，都是不一樣的。
如多血質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)活動強(qiáng)而均衡的靈活型灶体。這種氣質(zhì)的人熱情阅签、有能力，適應(yīng)性強(qiáng)蝎抽，喜歡交際政钟，精神愉快路克，機(jī)智靈活，注意力易轉(zhuǎn)移养交，情緒易改變精算，辦事重興趣，富于幻想碎连，不愿做耐心細(xì)致的工作灰羽。
膽汁質(zhì)相當(dāng)與神經(jīng)活動強(qiáng)而不均衡型。這種氣質(zhì)的人興奮性很高鱼辙，脾氣暴躁廉嚼，性情直率，精力旺盛倒戏，能以很高的熱情埋頭事業(yè)怠噪，興奮時(shí)，決心克服一切困難杜跷，精力耗盡時(shí)傍念，情緒又一落千丈。
粘液質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)活動強(qiáng)而均衡的安靜型葛闷。這種氣質(zhì)的人平靜捂寿，善于克制忍讓，生活有規(guī)律孵运，不為無關(guān)事情分心秦陋，埋頭苦干，有耐久力治笨，態(tài)度持重驳概，不卑不亢，不愛空談旷赖，嚴(yán)肅認(rèn)真顺又；但不夠靈活，注意力不易轉(zhuǎn)移等孵，因循守舊稚照，對事業(yè)缺乏熱情。
抑郁質(zhì)相當(dāng)與神經(jīng)活動弱型俯萌，興奮和抑郁過程都弱果录。這種氣質(zhì)的人沉靜，深含咐熙，易相處弱恒，人緣好，辦事穩(wěn)妥可靠棋恼，做事堅(jiān)定返弹，能克服困難锈玉；但比較敏感，易受挫折义起，孤僻拉背、寡斷，疲勞不容易恢復(fù)默终，反應(yīng)緩慢椅棺，不圖進(jìn)取。
而大部分孩子他不單純的屬于某一類的氣質(zhì)穷蛹，更多的是兩種氣質(zhì)的混合，氣質(zhì)是天生所俱來的昼汗，卻會受后天生長環(huán)境影響產(chǎn)生變化肴熏。
因此，家長需要明確認(rèn)識顷窒，知道自己家孩子的性格特點(diǎn)蛙吏，并了解不同類型孩子的常見教養(yǎng)方式。
如多血質(zhì)：主要針對注意力容易分散鞋吉，不愿做耐心細(xì)致這一點(diǎn)鸦做，可以約定和寶貝共同閱讀繪本，或者拼搭積木等長時(shí)間注意力的活動谓着，與孩子約定去完成一些細(xì)致的活動泼诱，如畫畫，手工赊锚，收拾自己物品等治筒。
如膽汁質(zhì)：主要體現(xiàn)在脾氣容易暴躁，情緒起伏較大舷蒲，容易控制不住自己的情緒等耸袜，容易在交往過程中出現(xiàn)攻擊性行為，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒暴躁或者失控時(shí)牲平，嘗試引導(dǎo)孩子深呼吸堤框，讓自己冷靜下來，并想一想纵柿，當(dāng)前遇到的事情該如何解決蜈抓，嘗試溫和的解決方式，也可以通過繪本的形式昂儒，了解如何更好的控制自己的情緒资昧。
如粘液質(zhì)：主要體現(xiàn)在固守常規(guī)，不易跳出思維的框架荆忍，缺乏靈活性格带，此類孩子應(yīng)多提出假設(shè)性問題撤缴，培養(yǎng)孩子積極思考的習(xí)慣，當(dāng)孩子表現(xiàn)出不同的想法時(shí)叽唱，應(yīng)及時(shí)給予肯定和鼓勵屈呕。
如抑郁質(zhì)：主要體現(xiàn)在無精打采，總是睡不醒的樣子棺亭，敏感虎眨，反應(yīng)緩慢，這類孩子镶摘，主要在于多帶他到戶外活動嗽桩，通過各種競賽類的活動，提高孩子的動作反應(yīng)力凄敢，在日常中碌冶，不要形成動作拖拉等行為習(xí)慣。
總之涝缝，不同氣質(zhì)的孩子扑庞，都有其自身的特點(diǎn)，也沒有說哪一種氣質(zhì)的孩子更好拒逮，但是有實(shí)驗(yàn)證明罐氨，多血質(zhì)和膽汁質(zhì)類型的孩子，在人際交往和入學(xué)后成績方面滩援，皆比較好栅隐。
但是，我相信只要家長們真正的了解自己的孩子玩徊，并進(jìn)行針對性的引導(dǎo)约啊，相信你的孩子，也能更好的發(fā)展佣赖！
