每個人都有老師帘皿。有學習上的东跪，工作上的，生活中的鹰溜。我也一樣虽填，每個幫助過我的老師都存在我的腦海里，也住在我的心房上曹动。有一位老師一直占據(jù)著我心海的重要位置斋日，是我的老師也是我女兒的老師。

在四十年前墓陈，我還是個稚氣未脫的一年級學生恶守，對學習還不理解它的重要性第献。剛踏入學校門檻的我一副懵懵懂懂的狀態(tài)。學校里從外地轉來一位三十多歲的男老師兔港，這位男老師中等身材庸毫，面色紅潤而富有光澤，沒有普通男子臉上的下頜處黑乎乎的青茬衫樊。他的目光如炬飒赃，看人有一種穿透力，鼻子高挺科侈，鼻尖出微微向下彎盒揉，嘴唇很薄，說話口齒清晰流利兑徘，聲音如雷貫耳。

在第一節(jié)課上羡洛，老師先作自我介紹:“同學們好挂脑，我姓王，叫德川欲侮，品德的德崭闲，山川的川。我當過兵威蕉，在山區(qū)支過教刁俭，我家是外鄉(xiāng)人，以后韧涨，我將要和你們相處學習牍戚，我的衣食住行都會在這里，希望和同學們相處愉快虑粥∪缧ⅲ”

老師用很自然謙卑的心態(tài)和我們交流。大多數(shù)農村老師上課第一天都沒有這么正式過娩贷，他是我們村里唯一一個第晰，也是新來的第一個。

老師的話很隨和又很有力度彬祖。我們這些小不點認真聽著老師的開場白茁瘦，感覺老師是個不同凡響的人物。

王德川老師的課即生動又有意義储笑。他制定了課程表甜熔，上午數(shù)學，下午語文南蓬，還每個星期定一節(jié)故事課纺非、繪畫課哑了、毛筆課、閱讀課烧颖、體育課弱左、田野采風課，當我們看到田野采風課時即驚訝又驚喜炕淮，我們以為上學就是趴在課桌上寫字拆火，沒想到還能去野外玩耍。想想在四十年前涂圆，在農村學校里有這么多豐富的課程们镜，我們遇到這樣優(yōu)秀的老師該有多幸運？啟蒙有多重要润歉？

老師在課堂上很嚴肅地說:“興趣要從小培養(yǎng)模狭，好的習慣要從小養(yǎng)成，小時候的教育勝過大學的課程踩衩。小時候的基礎不牢嚼鹉，就像是蓋房子，根基不穩(wěn)驱富，遇到大風大浪就會頃刻倒塌锚赤。所以，小時候的教育最重要褐鸥∠呓牛”

對于我們這些六七歲，七八歲的小學生來說猶如太上老君下了一道圣旨叫榕，再加上老師講的課程非常生動有趣浑侥，我們這些孩子們每次聽他的課都十分認真，別的班級里亂哄哄翠霍。而我們的班級里鴉雀無聲锭吨，靜得落針可聞。

老師教我們怎樣拿毛筆的姿勢寒匙，還自掏腰包為我們買了毛筆字帖零如。我們這些調皮的學生看到老師為我們精心準備的書法貼，認真地锄弱，像模像樣地學著老師的模樣考蕾，在白色的宣紙上涂涂描描，像是在描繪我們宏偉的藍天計劃会宪。

老師還買了一些故事會肖卧，聲情并茂地給我們講述精彩的小故事，來吸引我們去認識字體掸鹅，學習知識塞帐，引導我們閱讀課外書籍拦赠，并且讓我們主動閱讀，然后在班級里葵姥，站在講臺上用繪聲繪色的方式給同學們講述自己了解的故事內容荷鼠。不但練習我們的口語表達能力，還鍛煉我們的膽量能夠勇敢地站在大庭廣眾之下榔幸，王德川老師對于我們的學習真是頗費心思允乐。

王老師為了讓我們有更強魄的體質，他自己拿著拉力棒給我們演示削咆，老師一下一下地輕松自如的體態(tài)讓我們感覺很好玩牍疏，看得我們這群小孩子躍躍欲試，可我們沒有那么長的胳膊和臂力拨齐。孩子們只能兩個人分別站開鳞陨，用雙手拉扯彈簧，在同學們的加油吶喊聲中我們才把五根彈簧全部拉開瞻惋，引來同學們的一陣哄笑聲炊邦。

老師的肢體很靈活。三十多歲的男人居然在我們這些小孩子們面前跳起了繩子熟史。他用心跳著，我們這些小孩子幫他查著數(shù):“一二三四五六七……”

老師居然能連續(xù)跳動二百個窄俏，不但可以正面跳蹂匹，還可以反面跳，雙手反向跳凹蜈，單腿限寞，雙腿，單腿雙腿跳躍仰坦，“引誘”我們這些小學生蠢蠢欲動履植。我們這些淘氣的孩子們也用自己家編的草繩蹦蹦踏踏地胡亂跳躍，一個個高興地笑得先仰后俯悄晃。

老師不但言傳身教還以身作則玫霎，時常教育我們要有個好的體質，少年強則國強妈橄。他每天早上五點半起來圍著學校操場跑步健身庶近。他也建議我們能早起的也跟著老師跑步【祢荆可惜鼻种，我們都是“懶丫子”，早上起不來沙热，嘿嘿叉钥，丟人罢缸。

當時的學校是大隊部騰出來的會議室，石頭堆砌的根基投队，藍色的磚瓦房枫疆，一排排整齊劃一的房子。他住在學校排房的盡頭蛾洛。王老師的住室永遠都收拾得干干凈凈养铸，一塵不染。他的衣服總是很熨帖合身轧膘，根本不像是那些獨身男人一樣邋里邋遢钞螟。他總是精神滿滿地展現(xiàn)在我們面前。

我當時的毛筆字就是那時候練習打下了基礎谎碍，可惜我只跟著老師學習了一年鳞滨，后面我又堅持了一年就放棄了。然而蟆淀。就這短短的時間里拯啦。我的毛筆字也比先生的弟弟的筆跡好。

我結婚后熔任，先生的弟弟在自己的屋里練毛筆字褒链，弄得滿屋都是墨汁發(fā)酵后的臭氣。而他練習了數(shù)年也不抵我小學時練習的一年疑苔。我聞見他屋里的墨水味甫匹，好奇地拿起筆在紙上隨便涂鴉了幾個字，他就驚嘆我的筆跡比他的強太多惦费。還是王德川老師的教育方法好兵迅，學習要從小抓起。

有王德川老師的引領薪贫。我們這些小孩子們都熱心上他的課恍箭，我們受他的鼓動，大膽地站在課堂上講述自己知道的故事內容瞧省，即練習了口才也提升了我們的自信扯夭。

我們除了在課堂上學習，老師還領著我們去領略大自然的風光鞍匾。在春天來臨時刻勉抓，百花盛開的季節(jié)，到處是槐花香和野外菊花的芬芳候学。老師提前讓我們把課題做完藕筋，帶著自己買得小魚鉤，讓我們拿著小水瓢，領著我們這些天真爛漫的孩子們來到了村外的小河旁隐圾。

田野的花朵爭奇斗艷伍掀。五顏六色的蝴蝶也參與我們的快樂隊伍，圍繞在我們身邊翩翩起舞暇藏，我們嬉笑著伸手去抓蜜笤，蝴蝶一個個飄飄然飛旋著，我們追逐著盐碱，嘻嘻哈哈地打鬧著把兔，快樂的笑聲飄向天空，在無邊的田野里蔓延瓮顽。老師輕松地抓住了一只黑色的蝴蝶县好，教我們怎樣做活體標本，告訴我們恐龍化石的來歷暖混。

我們這群可愛的孩子們圍在王老師面前缕贡，有個男孩子頑皮，把冰涼的河水攉向王老師拣播，弄得王老師的臉上晾咪、頭上、身上都是水珠贮配。我們以為老師該生氣了谍倦，都齊刷刷地用驚呆的眼神看著王老師，他反而不生氣泪勒，始終微笑著也用雙手掬起一捧青涼涼的河水撒向那位同學剂跟，老師一開頭，同學們像是撒花兒的野馬酣藻，爭相著相互灑水，逗樂鳍置。那一次的野外采風在我們心里久久不能忘懷辽剧。在我們這些幼小的心靈里留下了美好的回憶。

只可惜税产，我們隨著年齡的增長怕轿，王德川老師只任教了我們一年，我們升班級辟拷，王老師沒有隨我們跟班走撞羽。我們那一年的學生成績普遍都很高，同學們都喜歡跟著他上課衫冻，可老師不能分身乏術呀诀紊！

我那次的考試成績是數(shù)學95和語文98分。當我私下里問王老師我的考試情況時隅俘。王老師怕我驕傲邻奠，一臉祥和地說:“一課差5分就滿分了笤喳，說明還有提升的空間，不能驕傲自滿碌宴，希望你繼續(xù)努力學習杀狡。”

在我寫下這段話的時候贰镣，仿佛老師的話猶如在耳邊回響呜象，眼睛里一片潮濕。

王德川老師在我們學校任教了兩年碑隆。后來被上面的老師發(fā)現(xiàn)他的敬業(yè)態(tài)度和有效的教育方法恭陡，把他調走了，在他走的那一天干跛，我們同學們圍著他子姜，都不舍得他走，許多同學偷偷地抹眼淚楼入，惹得王老師也是眼睛一片晶瑩哥捕，和我們依依不舍地告別。

他走后多年嘉熊，我們再沒有他的消息遥赚，隨著歲月的長河溜走。他也慢慢地淡出我們的記憶阐肤。

在我結婚后第二年凫佛，我有了大女兒曦曦。在大女兒三歲時孕惜，公辦學校還沒有幼兒園愧薛。我急著上班，可孩子沒人看慣學習衫画。我正在發(fā)愁之際毫炉，我的朋友找到我，興奮地說:“村東頭那邊有個私人的托兒所削罩，里面有孩子們的玩具瞄勾，滑滑梯，還有小鴨子轉椅等弥激。有許多孩子們在那里報名进陡，我們也去試試吧∥⒎”

我抱著試試看的心態(tài)趾疚，領著我的大女兒一起來到了這個小院，小院不大，大概有半畝地盗蟆，里面有雞戈二、鴨、兔子等好玩的轉梯喳资，有兩間教室觉吭，里面設置得有黑板和桌椅板凳，課桌上放著一些積木仆邓，還有唐老鴨鲜滩、棒棒球等。

我們在此說話的動靜引來了老師的注意节值。他從另一個教室里出來了徙硅。當主人一露面。我驚訝了搞疗，原來是二十年多年未見的王德川老師嗓蘑，他依然身姿矯健，紅光滿面匿乃。王老師也驚訝地看著我桩皿。我和老師打了招呼，介紹了一下關系幢炸。老師笑著說:“你放心泄隔，我退休后在這里辦了幾年的幼教班。孩子們在這里玩得開心宛徊，學得也快樂佛嬉。”

老師的教育方法和為人我是信任的闸天。我微笑著說:“老師暖呕，我相信您，我曾經(jīng)是您的學生苞氮。沒想到又成為了我女兒的老師湾揽，這是我們的緣分呀。這么多年未見葱淳，老師還是這么談笑風生。我把孩子交給您抛姑，我放一百個心赞厕。”

王老師也爽朗的笑了定硝，這笑聲在空氣中氤氳開來皿桑。

經(jīng)過了大雪翻飛的寒冷天氣，又經(jīng)過西北風呼呼地吹來，把冬日的風雪吹化诲侮，融進肥沃的泥土里镀虐。看著干枯的枝丫又發(fā)出了嫩芽沟绪。地上的枯草像是變魔術一樣又綠了刮便。小鳥也唧唧啾啾地從南方過冬回來了。我的大女兒曦曦已經(jīng)在王老師的幼兒園里快樂地度過了漫長的冬季绽慈。不但沒有覺得寒冷恨旱，反而找到了玩伴和學習上的啟蒙老師，讓我這個上班的寶媽省去了不少心坝疼。

春日的太陽照耀著大地搜贤，過了春節(jié)假期，溫度在一點一點地升高钝凶。孩子們又如愿地回到了生動有趣的課堂上仪芒。

一個晴朗的下午。孩子們在王老師的幼兒園里玩了一天耕陷。我在工廠上班還沒有回來掂名。王老師把幼兒園的小孩子們一個一個交到做母親的手里，有的是讓奶奶領走了啃炸。我托付的婆婆去把女兒領回來铆隘。在婆婆接到女兒后哨苛，王老師突然覺得心口跳得厲害慷荔，很不舒服，他以為是自己累了竹勉，躺床上休息一會兒就會好的裹虫，他勉強笑著和婆婆打聲招呼就回屋里休息了肿嘲。

誰知道，他這一躺下就再也沒有起來筑公，等到師母去叫他吃晚飯時雳窟，人已經(jīng)沒有了生命體征。師母趴在他的軀體上哭得痛不欲生匣屡。當我從工廠回來聽到這個噩耗時封救，猶如五雷轟頂，一下子癱坐在凳子上久久不語捣作，淚水無聲地順著臉頰滑落誉结。

老師呀，我的老師呀券躁，這么好的一個人怎么說走就走了呢惩坑？真是天妒英才暗糁选！老師走時以舒，年僅五十八歲趾痘，許多人都去為老師送行，肅穆的排位上雋刻著醒目大字:王德川