一忌傻，親子關(guān)系影響子女健康成長的重要因素
1959年，美國心理學(xué)家哈洛用猴子實(shí)驗(yàn)搞监，毛巾 水孩，機(jī)器奶瓶。人工母猴陪伴長大的猴子琐驴，性格特冷漠俘种。道理——愛是一種能力，它不會(huì)因一個(gè)人大腦健全而自動(dòng)生成绝淡，它不會(huì)自動(dòng)生成宙刘，必須來自父母的愛，從被愛中學(xué)會(huì)愛牢酵。
和諧的親子關(guān)系是家庭教育走向成功的第一步悬包，好的關(guān)系就是一種好的教育，和諧的親子關(guān)系是教育的前提馍乙。一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂玉罐。
（一）親子關(guān)系決定家庭成員的幸福指數(shù)。孩子需要父母的愛潘拨。孩子的幸福感與家庭的貧富無關(guān)吊输。
（二）構(gòu)建和諧親子關(guān)系遵循的原則
1.系統(tǒng)原則：
親密關(guān)系
親子關(guān)系
原生家庭的親子關(guān)系——復(fù)制
關(guān)注原生家庭的影響有助于找到問題的根源。
2.依戀原則
孩子有勇氣去探索世界铁追。母親的最初任務(wù)讓孩子一出生就對自己的依戀之情季蚂。
席慕容四年級孩子讀探險(xiǎn)小說。
青少年期的隱性依戀：被認(rèn)同琅束，被肯定扭屁。
北師大研究：八年級把溫暖的家當(dāng)做人生最重要的事情。
叛逆的背后是孩子對父母的愛涩禀。
孩子的努力是給父母看的料滥。比如臺灣歌星費(fèi)玉清。
依戀是教育的資本艾船，它會(huì)產(chǎn)生心理控制力 葵腹。良好的依戀關(guān)系的缺乏容易導(dǎo)致犯罪高每。
3.陪伴（真陪伴），與孩子建立親密的情感聯(lián)系
依戀感的建立在12歲之前践宴。
錢鐘書與女兒阿圓“淘氣”的故事鲸匿。
管理好手機(jī)，有利建立親密關(guān)系阻肩，親子關(guān)系带欢。
4.抓住關(guān)鍵期，孩子的教育不能外包烤惊。孩子的依戀對象不能變的乔煞。父母的父母不是父母。
老人帶孩子柒室，老人最好能陪到孩子成年瘤缩，年齡不能太老。
5.成長原則
關(guān)注成長而不是對與錯(cuò)伦泥，成功與失敗，孩子犯錯(cuò)是用來學(xué)習(xí)的 锦溪，不是用來批評的不脯。
媽媽說——老師說——同學(xué)說
（三）采取科學(xué)的教養(yǎng)方式
四類：
1.民主：高要求? 高反應(yīng) ，溫暖關(guān)系接納刻诊，對子女敏感防楷。民主型教養(yǎng)方式最有利于建立健康的親子關(guān)系，最為有效但最費(fèi)時(shí)費(fèi)力的一種教育方式则涯。親子關(guān)系不等于朋友關(guān)系复局。民主不是無規(guī)則，熊孩子是無規(guī)則教育的結(jié)果粟判。
舉例亿昏，一個(gè)孩子對公交車感興趣。
行為控制是一種積極的控制档礁，反對心理控制角钩。
2.專制：高要求，低反應(yīng)呻澜，狼爸递礼，對子女疼愛但嚴(yán)格管束。
北大留美碩士萬字長文控訴父母“控制與害”羹幸，考上北大物理系脊髓，一直被父母“控制”，成長背景形成了他“怪異性格”栅受。十二年不回家過春節(jié)将硝，六年前拉黑父母聯(lián)系恭朗。
3.縱容：低要求，高反應(yīng)袋哼， 對子女過分溺愛冀墨。
4.疏忽：低要求，低反應(yīng)涛贯，少愛漠然縱容诽嘉。
（四）正確的理念與方法
1.好的關(guān)系比正確更重要
2.了解孩子的世界（失物招領(lǐng)）
3.提升孩子的幸福感。
健康體驗(yàn)報(bào)告：睡眠弟翘，規(guī)律早餐虫腋，體育活動(dòng)，每天閱讀半小時(shí)稀余，父母關(guān)注子女生活悦冀。（每少一項(xiàng)減少10%）
4.看視頻說《失物招領(lǐng)》分享：
不良行為都有成長背景，糾正不良行為睛琳，角色的體驗(yàn)盒蟆。
孩子成長中，對父母的依戀不夠师骗，孩子對玩偶的依戀历等。
孩子的霸凌，需要愛和關(guān)注辟癌。
老師：皮克斯的動(dòng)畫電影寒屯，如《尋夢環(huán)游記》，生命教育的好片子黍少。JJ內(nèi)心有不滿足的期待寡夹，他曾經(jīng)被霸陵，行為偏離厂置，還玩偶得到了同伴的喜愛菩掏。二寶是一個(gè)侵略者，精力傾向于大寶昵济。當(dāng)大寶出現(xiàn)問題患蹂，糾正就難多了。
幸福是我原諒了你們《簡愛》砸紊。例子：媽媽传于，我得到了一朵小紅花。
5.親子不越界
空間醉顽，個(gè)人主權(quán)沼溜，時(shí)間，自由意志游添。發(fā)呆也是一種學(xué)習(xí)系草。進(jìn)孩子房間要敲門通熄。
海靈格：好的家庭一定有界限感。
父母不刻意回避自己的負(fù)面情緒找都，讓孩子意識到家長也是有情緒的唇辨，把身體和心靈的感受講給孩子聽。
6.正確溝通 ：說話不等于溝通
學(xué)習(xí)傾聽能耻，
伏爾泰：我可能不同意你的觀點(diǎn)赏枚，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。
和孩子共情晓猛，
不要把關(guān)系與孩子的問題聯(lián)系一起饿幅。
盡力做到對事不對人。
探索正確的語言（肢體戒职，語言）方式：提建議栗恩。
真誠道歉。
對孩子誠實(shí)洪燥。
不說做不到的話磕秤。
借用溝通媒介（朋友，信件）
分享孩子的夢想：交流內(nèi)容要豐富捧韵。
打擊人的話不出口市咆。
解決沖突五部曲：遠(yuǎn)離現(xiàn)場——認(rèn)同對方的情緒——轉(zhuǎn)移注意力——問題溝通——總結(jié)
（四）向孩子學(xué)習(xí)
先建立良好的親子關(guān)系。
理想的親子關(guān)系——等邊三角形纫版。比較容易實(shí)現(xiàn)的親子關(guān)系。不健康的親子關(guān)客情。
夫妻關(guān)系不當(dāng)導(dǎo)致——迂回支持型其弊，跨代聯(lián)盟，替罪羔羊膀斋，母子不分床的例子梭伐。床父母式的孩子母親不要獨(dú)霸孩子或是與孩子建立聯(lián)盟。母親鼓勵(lì)父親有效參與到家庭教育中仰担。母親與孩子的關(guān)系具有天然優(yōu)勢糊识。這個(gè)時(shí)代的女人應(yīng)該向外走，男人應(yīng)該向內(nèi)走（胡茵夢）摔蓝。父親對孩子付出的過程就是建立良好關(guān)系的過程赂苗。
1.家庭時(shí)間最重要
一起吃飯，一起睡覺贮尉，一起讀書拌滋，一起工作，夫妻單獨(dú)相處時(shí)間猜谚。
客廳不放電視败砂，是家人共同活動(dòng)的空間赌渣，可以放到老人的房間。人的感情是相處來的昌犹。
2.親子之愛是以分離為目的的
親子一體化坚芜，角色退場，與對子女的依賴斜姥。
空巢老人鸿竖。
娶了媳婦忘了娘。
父母應(yīng)當(dāng)過自己的人生：獨(dú)立的父母才能培養(yǎng)獨(dú)立的孩子疾渴。
《少有人走的路》千贯，愛與被愛者都不是對方的附屬品。處理好與自己的關(guān)系搞坝。與孩子分離是父母的必修課搔谴。
視頻《包寶寶》的故事
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母親愛并控制孩子一切，孩子是成年人了桩撮。
一個(gè)普遍現(xiàn)象敦第，控制孩子，管控孩子店量。圓與圓的關(guān)系芜果，同心圓到相交圓，到相切到相離融师。給孩子賦能右钾，讓孩子有勇氣離開家。母親和初三男孩子住一張床旱爆，不可思議舀射。
父母不是依賴，有一種愛叫放手怀伦。班主任工作也要學(xué)會(huì)放手脆烟，自主管理能力。
母親知道放手房待，但不知道怎么做邢羔，家長需要幫助。每一個(gè)受傷的孩子也有受傷的父母桑孩，父母要幫助孩子需要成長拜鹤。
高中成長課堂。男主人的角色缺失流椒，需要丈夫的參與署惯。母親離不開孩子，丈夫需要介入镣隶。
老師：一個(gè)養(yǎng)育孩子的過程极谊，反思诡右。
劉瑜寫給女兒的信：《愿你慢慢長大》。
龍應(yīng)臺《目送》中的文章轻猖。兩位學(xué)員讀的很有感情帆吻。
足夠好的媽媽，最初全方位滿足孩子的愛咙边，漸離漸遠(yuǎn)猜煮，分離。
感悟：
劉秀英老師聲音平和败许，態(tài)度和藹王带，給人感覺穩(wěn)重，大方市殷。
劉老師一天時(shí)間講的都是和諧親子關(guān)系愕撰，講座里有事例，有講解醋寝，有視頻搞挣，有分享，有文章音羞，內(nèi)容豐富囱桨。
以前認(rèn)為和諧的親子關(guān)系就是與孩子處好關(guān)系，父母與孩子關(guān)系親密嗅绰，陪伴孩子舍肠，其實(shí)隨著孩子慢慢長大，父母要與孩子有界限感窘面，有獨(dú)立性翠语，學(xué)會(huì)分離。
