中小學全部離校放假后钩述，我們的教學工作也轉為線上教學，既要輔導自己孩子上網課穆碎，也要給別人家孩子上網課牙勘，同時還要準備一日三餐以及娛樂和鍛煉等事情。一堆瑣事讓自己還沒有調整適應過來所禀。心情也自然好不到哪去方面！
下午，正在準備一個省級課題申請書時色徘，手機微信提示我有人給我發(fā)消息了恭金。會是誰呢？
對話1
對話2
對話3
原來是我的學生——小苗苗褂策！腦海里浮現(xiàn)的還是高中三年的印象横腿。小苗苗家里小孩多颓屑，她是老大，下面還有三個弟妹耿焊。她樂觀開朗揪惦，不管考試成績好壞總是不太在意，還有一個讓我最欣賞的優(yōu)點就是喜歡問搀别，喜歡追著你問，喜歡問的你無言以對才罷手尾抑。作為她的班主任歇父，我還是比較欣賞她的。
一晃再愈，高中畢業(yè)7年了榜苫，去年聽說小苗苗碩士畢業(yè)了，找的工作還是不錯的翎冲。一個月前垂睬，也完成了自己的人生大事，真的是好事連連翱购贰驹饺！小苗苗的老公也是我們學校的，他們倆高中就秘密地談了戀愛缴渊，這個隱藏得真好赏壹！很佩服她們倆的保密工作和交往保持應有的尺度！經歷十年的愛情長跑衔沼，這份感情確實是真摯的蝌借！
現(xiàn)在的小苗苗已經成為一名護師了，工作繁忙指蚁，還能想到我這個曾經的班主任菩佑，一份幸福油然而生，被人惦記確實是一種幸福凝化！也祝愿兩位學生幸福到永遠稍坯！
