去年國慶節(jié)之后筒狠,我班分到了一盆慶祝國慶節(jié)的盆景猪狈。我對養(yǎng)花不感興趣,因?yàn)椴粫ü兔恚餍跃桶阉唤o我班高寒同學(xué)打理了。高寒同學(xué)接過任務(wù)一臉懵灶伊,說到:“...
這幾天竹椒,時(shí)常被身邊的人感動!大家相互幫忙胸完、相互關(guān)照书释、共克時(shí)艱!最最感動的還是辛苦的醫(yī)護(hù)工作者赊窥、社區(qū)志愿者以及那些在幕后默默努力付出的同志爆惧,雖然我...
一扯再、問題的提出 教育不僅是指學(xué)校教育,還包括家庭教育和社會教育址遇。正如新課標(biāo)所言熄阻,教育合力是指以學(xué)校教育為主體,以家庭教育為基礎(chǔ)傲隶,以社區(qū)教育為依托...
如果把學(xué)生比作魚跺株,那么學(xué)校就是水,養(yǎng)魚先養(yǎng)水乒省。學(xué)生是浸潤在校園中的,校園中的一切畦木,包括校園環(huán)境袖扛、校園文化、教職員工十籍、規(guī)章制度等蛆封,無一不對學(xué)生的心...
聽得懂勾栗,實(shí)際上是對知識的感知階段惨篱,也就是記憶中的短時(shí)記憶,聽課時(shí)砸讳,因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)手段,教學(xué)方法界牡,教學(xué)技巧簿寂,學(xué)生原來的知識儲備被提取出來,學(xué)生在原...
高一的學(xué)生學(xué)習(xí)到了目前的進(jìn)度后常遂,在有些科目上出現(xiàn)了一些問題,上天課間在班級跟學(xué)生聊天挽荠,看到一個(gè)學(xué)生在做生物試卷克胳,我習(xí)慣性的問了一句泊碑,最近這門課學(xué)...
三毯欣、同理心 每一個(gè)人都有自私的一面馒过,總會在看問題或者處理問題的時(shí)候,從自己的立場出發(fā)酗钞,這就必然產(chǎn)生主觀臆斷,于是也就不會顧及別人的感受砚作。 ...
二、關(guān)注 通常意義上的關(guān)注葫录,是說我們老師要關(guān)注學(xué)生着裹,可能有人會問,我們要關(guān)注學(xué)生什么呢米同?二十幾年的班主任生涯告訴我骇扇,要捕捉學(xué)生的關(guān)注點(diǎn),也...
孟子有云:“愛人者少孝,人恒愛之;敬人者熬苍,人恒敬之稍走。 當(dāng)您拿到有您參與的集體照,當(dāng)您開始欣賞這張集體照柴底,您會先看集體照中的誰婿脸?不出意外...