哭
哭(ku-1)
《說(shuō)文》:哭砚作,苦屋切窘奏。哀聲也。從吅葫录,獄省聲着裹。凡哭之屬皆從哭。
‘哭’古文字
早期字形中間像一個(gè)人擗踴(pi-3米同;yong-3骇扇,即:拍胸跺腳)的樣子,兩個(gè)口為‘吅(xuan-1)’-連續(xù)不斷的聲音’面粮,以此會(huì)意表示:人因悲傷痛苦或情緒大幅波動(dòng)而聲淚俱下少孝、激動(dòng)出聲。如《左傳·僖公三十二年》:蹇叔之子與師熬苍,哭而送之稍走。古時(shí):有聲稱哭袁翁,無(wú)聲稱泣。后中間部分訛變?yōu)椤?/p>
‘吅’古文字
由其所組詞組‘哭踴’指:踴跳著大聲哭泣婿脸,其為古代喪禮的一種儀禮粱胜。‘哭臨’指:古代帝王的喪事狐树,子孫及臣屬集眾舉哀到現(xiàn)場(chǎng)啼哭焙压。由此‘哭’字古時(shí)有:吊唁、祭奠死者并慰問(wèn)家屬的延伸義抑钟。
‘哭’由多結(jié)構(gòu)組字涯曲,后不再單獨(dú)作為部首。現(xiàn)代漢字可在‘口’字旁或‘犬’字旁中查閱在塔。
本文資料來(lái)源于劉軍老師
常天書院
常天書院秉承著“心如清水幻件,身寄常天”的基本理念,始終以赤子之心弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化心俗,兢兢業(yè)業(yè)地為社會(huì)創(chuàng)造更多的藝術(shù)價(jià)值傲武,并讓學(xué)員們發(fā)掘自己的藝術(shù)創(chuàng)造力蓉驹。
常天書院通過(guò)線上和線下相結(jié)合的獨(dú)特方式城榛,系統(tǒng)教學(xué),課程形式靈活多變态兴,主攻書畫培訓(xùn)課程狠持、文化薈客廳與文化交流活動(dòng)三個(gè)方向。