圖/來自網(wǎng)絡(luò)
文/心素如箋
? ? 我記得我很小很小的時(shí)候，是一個(gè)特別愛問問題的孩子蔚携，總有許多新奇的思考希太，可是后來，隨著年級(jí)越來越高酝蜒，周圍的人都如臨大敵，生怕我不專心學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)矾湃，把我死死地限制在書本上亡脑、課堂里，我漸漸地不愿意思考了邀跃，也不愛問問題了霉咨。
? ? ? 高中三年，我能感覺到自己好像是機(jī)器人拍屑，每天除了學(xué)習(xí)途戒、吃飯、睡覺外僵驰，什么都沒有喷斋，家人從來小到大，也沒注意過我的身心健康蒜茴，更加沒有想著帶我出去玩星爪，看看不同的世界，哪怕出去粉私，也從來不是為了我顽腾，而是為了其他人，順便帶我去的诺核，我必須聽話抄肖、懂事。
? ? ? 到了大學(xué)窖杀，我雖然試著去突破自己漓摩，但是更多是放縱，是叛逆陈瘦，甚至是發(fā)泄幌甘，完全無法心平氣和地說出自己看法潮售。
? ? ? ? 從大二下，我就開始了走上了尋找自己的旅途锅风，開始冥想酥诽，反省自己，剖析自己皱埠，對(duì)自己的行為用旁觀者角度思考肮帐，尋找一直禁錮自己卻看不見的思想邊界。
? ? ? ? 如今边器，再看這些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的文章训枢，我感觸頗深，自己真的是錯(cuò)誤的教育方式下的犧牲品忘巧。
? ? ? ? 然而恒界，我知道，我自己的心里依舊還有一個(gè)孩子砚嘴，既然沒有別人愿意教她十酣，那么我自己可以扮演任何角色，教她成長(zhǎng)起來际长。
? ? ? ? ? 知識(shí)是沒有邊界的耸采，我可以突破種族、國(guó)家工育、性別虾宇、領(lǐng)域、物種來學(xué)習(xí)很多很多東西如绸，而且嘱朽，現(xiàn)實(shí)世界又是一部部無字之書，這一切竭沫，都在告訴我燥翅，學(xué)無止境！
? ? ? ? 其實(shí)蜕提，沒有笨孩子森书，是大人們?nèi)鄙倌托摹坌囊约盁o差別的平等心谎势。
