20170731第22拆作業(yè)選自《書(shū)都不會(huì)讀隔躲，你還想成功》
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1.主動(dòng)閱讀
為什么同樣一本書(shū)，拿給不同的人讀物延，會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果宣旱？一個(gè)人斷斷續(xù)續(xù)了一個(gè)月，問(wèn)到一些書(shū)里的問(wèn)題還是丈二和尚摸不著頭腦叛薯；而另一個(gè)人浑吟，可能三天就看完了，可問(wèn)到書(shū)的內(nèi)容卻如數(shù)家珍耗溜。這個(gè)原因组力，就是主動(dòng)閱讀和被動(dòng)閱讀的區(qū)別。大家可以想象抖拴，在你頭昏眼花或者有一件特別緊急的事情需要去做的時(shí)候燎字，卻強(qiáng)迫自己進(jìn)行閱讀，那么你能專(zhuān)心地閱讀嗎阿宅？所以候衍，快速閱讀一本書(shū)的先決條件，是主動(dòng)閱讀家夺，閱讀越主動(dòng)，效果就會(huì)越好伐弹。
2.知道自己的閱讀目標(biāo)
正如培根總結(jié)的的那樣——“書(shū)籍好比食品拉馋。有些只須淺嘗，有些可以吞咽惨好，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼煌茴，慢慢品味。所以日川，有的書(shū)只要讀其中一部分蔓腐，有的書(shū)只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書(shū)龄句，則應(yīng)當(dāng)通讀回论，細(xì)讀散罕，反復(fù)讀】兀”那么一本書(shū)擺在你的面前欧漱，你要迅速判斷，這本書(shū)葬燎，你是打算嘗嘗味道即可误甚，還是值得認(rèn)真咀嚼？
3．掌握一定的閱讀技巧
如上一條所說(shuō)谱净，一本書(shū)你是打算淺嘗輒止窑邦，還是打算認(rèn)真咀嚼？這需要一定的閱讀技巧來(lái)判斷壕探。當(dāng)拿到一本書(shū)冈钦，首先要仔細(xì)閱讀封面文案、目錄和推薦序等一切非內(nèi)文的東西浩蓉，這些地方的文字派继，都是編輯精挑細(xì)選最能概括該書(shū)精華的文字，閱讀完這些你就會(huì)對(duì)這本書(shū)有一個(gè)大概的概念捻艳，就像一個(gè)出外旅游的人驾窟，提前看的地圖，雖然你不知道那些景點(diǎn)好不好玩认轨，但你最起碼知道里面有幾個(gè)景點(diǎn)绅络，景點(diǎn)之間相距多遠(yuǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有什么特色嘁字，以便對(duì)自己的旅程進(jìn)行規(guī)劃恩急。看完地圖纪蜒，是不是應(yīng)該去其中的一個(gè)旅游景點(diǎn)看看是否符合你的期望衷恭？好，接下來(lái)就在目錄里選幾篇和主題息息相關(guān)的篇章來(lái)看纯续，這樣一路看下來(lái)随珠，你已經(jīng)基本了解這本書(shū)是否包含你還想繼續(xù)挖掘的內(nèi)容。是繼續(xù)制定詳細(xì)的旅行計(jì)劃還是打一槍?zhuān)R上換一個(gè)地方猬错？相信你已經(jīng)心中有數(shù)窗看。
I:用自己的話復(fù)述原文
如何快速閱讀一本書(shū)？
1倦炒、主動(dòng)閱讀
閱讀越主動(dòng)显沈，效果就越好。
2逢唤、知道自己的閱讀目標(biāo)
有的書(shū)適合了解梗概拉讯，有的書(shū)適合閱讀其中一部分涤浇，有的書(shū)適合通讀、細(xì)讀遂唧、反復(fù)讀芙代，當(dāng)一本書(shū)擺到面前，我們要迅速判斷：這本書(shū)盖彭，我是嘗嘗味道即可纹烹，還是認(rèn)真咀嚼？
3召边、學(xué)習(xí)一定的閱讀技巧
當(dāng)我們拿到一本書(shū)铺呵，我們首先應(yīng)該先看封面文案、目錄隧熙、推薦序言等非內(nèi)文的東西片挂，對(duì)這本書(shū)有個(gè)大概了解。然后贞盯，再看一下目錄音念，看幾篇與主題息息相關(guān)的篇章，然后決定是否繼續(xù)深挖內(nèi)容躏敢。
A1:描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
之前拿到一本書(shū)闷愤，如獲珍寶般，翻開(kāi)第一頁(yè)件余，自覺(jué)對(duì)這本最大的尊重讥脐，就是完完整整地把它讀完。抱持這樣的想法啼器，其實(shí)大部分書(shū)在閱讀的過(guò)程中旬渠，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容根本不能解答自己的問(wèn)題，有的篇章只是主題的補(bǔ)充或案例端壳，但我覺(jué)得不讀完可惜告丢，我知道這樣的做法只是單純地閱讀文字，我不知道那是在被動(dòng)閱讀损谦。于是岖免，斷斷續(xù)續(xù)，一本書(shū)一個(gè)月才讀完成翩。
A2:如何應(yīng)用知識(shí)
今天起觅捆，讀書(shū)我要利用以上原則進(jìn)行閱讀：
1．帶著閱讀目的赦役，主動(dòng)閱讀
我打算閱讀一些故事寫(xiě)作類(lèi)書(shū)籍麻敌，于是根據(jù)豆瓣推薦，我買(mǎi)一本《你能寫(xiě)出好故事》掂摔，
我的目的就是了解故事的寫(xiě)法基礎(chǔ)知識(shí)术羔。
2．拿到書(shū)赢赊，看書(shū)腰、封皮级历、序言以及目錄释移。
我讀了封面文案，在書(shū)名《你能寫(xiě)出好故事》的下方寥殖，寫(xiě)的是：寫(xiě)作的訣竅玩讳、大腦的奧秘、認(rèn)知的陷阱嚼贡。勾起我興趣的《寫(xiě)作的訣竅》熏纯，瀏覽一遍目錄，我決定先看《如何吸引讀者》《故事要有具有內(nèi)容》這兩章粤策，因?yàn)槲矣X(jué)得它與主題樟澜，以及我的問(wèn)題息息相關(guān)。
3．決定是否深挖
讀完我選擇的兩章叮盘，我發(fā)現(xiàn)要想知道這兩章里的一些概念的所以然秩贰，我必須從其他章節(jié)找到答案，比如:故事要有具體內(nèi)容里提到故事是否精彩柔吼，沖突有著關(guān)鍵作用毒费？那七章——沖突，變化的推動(dòng)者嚷堡，就給出了答案蝗罗。于是，我決定通讀蝌戒，細(xì)讀這本書(shū)串塑。
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