在經(jīng)歷了緊張的期末考試后，一學(xué)期總算落下帷杰扫。當(dāng)我坐在電腦前整理孩子們一學(xué)期以來(lái)的成績(jī)時(shí)队寇，突發(fā)感想：如何通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能在期末拿個(gè)三好學(xué)生呢章姓？
一佳遣、了解規(guī)則
首先，一張圖帶你來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們班級(jí)的積分制度：
三好生評(píng)選細(xì)則：
1.語(yǔ)數(shù)外三門全優(yōu)凡伊。小學(xué)科（音體美科道法）允許一門為良零渐。
2.計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：數(shù)學(xué)平時(shí)分+語(yǔ)文平時(shí)分+綜合學(xué)科+區(qū)校級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)+家校互動(dòng)+期末主學(xué)科成績(jī)
二系忙、制定目標(biāo)
在制定目標(biāo)時(shí)诵盼，我們最常犯的一種錯(cuò)誤就是：光喊口號(hào)，沒(méi)計(jì)劃银还。所以风宁，目標(biāo)的制定不是光在本子上寫下拿個(gè)三好學(xué)生就可以了的，還要遵從以下幾點(diǎn)：
1.制定核心目標(biāo)：拿到三好學(xué)生蛹疯。
2.制定行動(dòng)計(jì)劃戒财。
參照我們本學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)，三好生的總分需要達(dá)到300分以上捺弦。除去期末主科（語(yǔ)文95分饮寞，數(shù)學(xué)95分）成績(jī)外，平時(shí)分需要達(dá)到110分左右列吼。
在這一步幽崩，我們需要將這110分的目標(biāo)分解到每個(gè)月，每個(gè)星期冈欢。一個(gè)學(xué)期四個(gè)月歉铝，每個(gè)月四個(gè)星期，推算一下：
每個(gè)月：28分~5張表?yè)P(yáng)信~50個(gè)印章
每個(gè)星期：7分~1張表?yè)P(yáng)信~10個(gè)印章
3.找到關(guān)鍵點(diǎn)凑耻。
參照班級(jí)積分制度太示，我們可以從哪些方面獲得印章呢？研究發(fā)現(xiàn)香浩，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是最容易獲得印章和努力的方向类缤。保證每天認(rèn)真寫好每一項(xiàng)作業(yè)，書(shū)寫規(guī)范認(rèn)真基本都能獲得一顆印章邻吭；保證每天按時(shí)讀書(shū)背書(shū)和古詩(shī)餐弱，每次過(guò)關(guān)也可以獲得一顆印章。這兩項(xiàng)加起來(lái)完成得好的孩子獲得一張表?yè)P(yáng)信5分基本沒(méi)有問(wèn)題。一個(gè)月就是20分膏蚓，四個(gè)月80分瓢谢。
語(yǔ)文基本每個(gè)月會(huì)進(jìn)行2次考試，數(shù)學(xué)3-4次考試驮瞧。保證一個(gè)月所有的考試中拿到1次100分或前三名氓扛，也就是亮著表?yè)P(yáng)信5分，四個(gè)月就是20分论笔。
每學(xué)期班級(jí)采郎、學(xué)校、或區(qū)里會(huì)舉行3-4次活動(dòng)狂魔，每次活動(dòng)爭(zhēng)取積極參加蒜埋，獲得1-2張表?yè)P(yáng)信。
這樣一分析下來(lái)最楷，我們很清楚地可以看到需要將精力放在哪些方面整份，如何去努力，將一個(gè)大目標(biāo)分解成了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)籽孙，是不是覺(jué)得實(shí)現(xiàn)起來(lái)容易多了皂林。
4.跟蹤反饋。
有了具體的行動(dòng)計(jì)劃蚯撩，在具體地實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，我們還要注意及時(shí)地跟蹤和反饋烛占。這樣可以讓我們看到自己努力的成果胎挎，增強(qiáng)自信心，獲得成就感忆家，也可以通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn)犹菇，哪方面需要加把油。最好打印出來(lái)芽卿，貼在顯眼的地方揭芍，每天回顧。
可以參照以下格式制定制定目標(biāo)跟蹤反饋表格：
三卸例、反思和總結(jié)
1.作為老師称杨，要秉著公平公正的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子。
2.作為老師和家長(zhǎng)筷转，教給孩子如何思考問(wèn)題的方式比傳授他具體的知識(shí)點(diǎn)更為有用姑原。授之以魚(yú)不如授之以漁。
3.并不是每一個(gè)孩子都可以在期末拿個(gè)三好學(xué)生呜舒，但是我們可以通過(guò)這樣的方法激勵(lì)孩子不斷進(jìn)步锭汛，超越自我。
希望每一個(gè)孩子都可以成長(zhǎng)為自己理想中的模樣。
