一却盘、三點(diǎn)收獲
1.我親身體會(huì)到了“聽懂了”與“學(xué)會(huì)了”（形成心理表征）之間的巨大區(qū)別。
2.個(gè)人努力獲得的成長(zhǎng)是十分微小的永部，我們應(yīng)該借助時(shí)代潮流，打造控制點(diǎn)呐矾，不斷運(yùn)作自己的勢(shì)能苔埋，連續(xù)實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、能力凫佛、能級(jí)的躍遷讲坎。
3.對(duì)于“勢(shì)能”的理解孕惜，就是在大規(guī)模陌生人協(xié)作系統(tǒng)之中愧薛，別人對(duì)你的估值與評(píng)價(jià)。
二衫画、回答問題
1.你是如何理解連接和協(xié)作的毫炉？
答：連接是不同元素通過(guò)某種方式進(jìn)行信息交換、相互影響的結(jié)果削罩。
有了連接瞄勾，為了更高的效率就產(chǎn)生了協(xié)作。
2.在萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代里弥激，你要如何利用連接讓協(xié)作更好發(fā)生进陡？
答：我要成為小組的組長(zhǎng)，組織一個(gè)小型的協(xié)作體系微服。
