——參加“敏捷的貓七天訓(xùn)練營”閱讀課有感
某次無意中聊到雜志，徒弟問属铁，雜志社校對工作包括哪些眠寿？我隨口回答了幾個常見的校對問題。徒弟說焦蘑，嘿盯拱，這些學(xué)校都教過啊例嘱！
好吧狡逢！我不知道！
我的文憑決定了我沒有發(fā)言權(quán)蝶防。更重要的是甚侣，我意識到，有時候差的不僅僅是一張文憑而已间学。反思自己的成長過程殷费，我發(fā)現(xiàn)我成長得太慢了。因為我犯了很多人犯的毛驳秃：浮躁详羡、急進(jìn)。
而這次秋葉的閱讀課算是狠狠地把我打醒了嘿悬。選方向实柠、定框架、讀硬書善涨、日精進(jìn)窒盐、做輸出，這五步法應(yīng)用在任何一個實用技能的提升都是可以的钢拧。
以工作上的標(biāo)桿為例蟹漓，拆解能力木桶，以寫作知識框架搭建為例列出主題閱讀清單源内，我想剩下的就是行動了葡粒。
能力木桶
知識框架
主題閱讀書單
