001關(guān)于閱讀
一直也在反思老虫，為什么看完書就真的完了兔毒？明明在看的時(shí)候自己很認(rèn)真供炎，好的地方甚至?xí)嘧x幾遍暖庄，結(jié)果是別人看書看門道我看了回?zé)狒[。
因?yàn)樽约贺澬摹Ｔ窍氚褧纠镎J(rèn)為精華的部分埋泵，全部記住，便一字一句的慢慢讀丽声。這種貪多的讀法，即使整本書感覺(jué)像抄了一遍觉义，但是被記住的真的很少。
而“流水式閱讀”所倡導(dǎo)的就是不用想著復(fù)制100%的原文，而要邂逅1%的收獲。網(wǎng)上說(shuō)過(guò)一句話這樣的話旦签，讀過(guò)的書就和我們吃過(guò)的食物一樣废菱，現(xiàn)在我們已經(jīng)記不起來(lái)以前吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我們的骨頭和血肉喇完。
所以不用抱有太多目的性，盡管去享受與書籍邂逅的每一刻就好锦溪。
002關(guān)于摘抄
小時(shí)候不脯，老師為了培養(yǎng)我們多看書的習(xí)慣，會(huì)要求每周要交一次好詞好句摘抄防楷。初高中在女生中不知怎的就流行起來(lái)一人一本精美的筆記本，用來(lái)摘抄唯美的句子』捣辏現(xiàn)在看書很隨意域帐，倒把以前摘抄的習(xí)慣全部丟了，不僅不會(huì)在書上做任何記號(hào)是整，更不會(huì)再特意拿個(gè)本子起來(lái)做筆記了！于是民假，過(guò)目就忘浮入，看了白看。
“呼吸式閱讀法”告訴我們讀書像呼吸一樣羊异，只吸不呼是不可能的事秀，而只讀不吸收不寫不也成了死讀書。只有有效地“寫”野舶，才能把書讀活易迹。文中把這個(gè)方法總結(jié)為“三個(gè)一行”：
一行采集，摘取最具魅力的片段平道。
一行精華睹欲，采擷最精彩的一行。
一行評(píng)論一屋，品味最重要的段落窘疮。
“寫”一定要選一句精華，最重要的是要評(píng)論寫上自己的感悟冀墨，只有這樣闸衫，吸收的才能真正是自己的。當(dāng)然了诽嘉，方法非常重要蔚出，腳踏實(shí)地的做更重要！
