書籍:《程序員的思維修煉》
作者:Andy Hunt
譯者:崔康
出版社: 人民郵電出版社
出版年月: 2010-12-10
第二章
【Step1】精彩摘錄:照抄原文 or 復述原文
- 從新手到專家要經(jīng)歷巨大的變化。在這個過程中韵卤,人們不只是“知道更多”或者獲得了技術(shù)续捂,而且還在如何認識世界钞馁,如何解決問題以及如何形成使用的思維模型等方面體驗到根本性的區(qū)別锨络。人們獲取新技術(shù)的方式發(fā)生了變化闺金,影響(促進或阻礙)人們工作業(yè)績的外部因素也發(fā)生了變化。
- 德雷福斯模型的5個階段
新手 【特點】:新手需要指令清單 【面臨的問題】:當一些意想不到的事情發(fā)生時烘贴,他們就會不知所措禁添。
高級新手 【特點】:他們想要快速獲取信息,而不去想為什么,和重新溫習基礎(chǔ)知識桨踪。
勝任者 【特點】:能夠建立問題域的概念模型老翘,并有效地使用它們 【面臨的問題】:如果沒有更多的經(jīng)驗,在解決問題時锻离,他們將難以確定關(guān)注哪些細節(jié)铺峭。
精通者 【特點】:自我糾正,會反思以前是如何做的汽纠,并修改其做法卫键,期望下一次表現(xiàn)得更好
專家 【特點】: 專家憑直覺工作,也許不是有意識的虱朵,但是專家知道應(yīng)該關(guān)注哪些細節(jié)永罚,可以放心地忽略哪些細節(jié)
【Step2】我的思考:描述與上述內(nèi)容相關(guān)的看法、體驗卧秘、感受
- 從新手到專家,我以為只要不斷學習和實踐就總有一天會成為專家」倏郏現(xiàn)在感覺有些含糊翅敌。這個模型方便自己了解自己的層次。
區(qū)別理解:從自己在新手學習過程中惕蹄,都沒有意識到自己在某個階段會做這些事蚯涮。專家與普通人的主要區(qū)別在于他們認識世界的方式治专、解決問題的方法、運用的思維模型等都和普通人顯著不同遭顶。正如常說的“授之以魚张峰,不如授之以漁”,而專家是在“漁”的方面形成了自己的解決方法和提煉出來思維方式棒旗。
- 在想自己想通過問題指向清楚知道自己應(yīng)該做什么喘批,感覺有點力不從心。
新手:在開始階段非常在乎能否成功铣揉,新手不會很想要學習饶深,當自己在某方面還是新手時這里多找一些“指令清單”,讓自己很快的嘗到甜頭逛拱。自己想到問題導向1)我有哪些清單敌厘?2)我的清單完整嗎?3)有什么地方需要改進嗎朽合?
高級新手:當自己對基礎(chǔ)已經(jīng)熟悉了解時俱两,就要想著向高級新手發(fā)展〔懿剑可以試開始不按“指令清單”來宪彩,了解在小的情境下用什么樣的清單,學會清單的拆分與組合箭窜,慢慢形成了解總體原則毯焕。問題導向1)按主題或解決問題的組合清單做了多少,做的怎么樣磺樱?
勝任者:在向勝任者方法前進時纳猫,就要建立起一些概念模型,努力解決自己面對的問題竹捉。問題導向1)概念模型和思考模型建立了多少芜辕?
精通者:在精通者層次,了解更大的概念框架块差,不斷進行自我糾正侵续。問題導向1)如何擴展?對比其它的
專家層次:不斷地尋找更好的方法和方式去做事憨闰,在恰當?shù)那榫持羞x取和應(yīng)用這些經(jīng)驗状蜗。專家憑直覺工作。問題導向1)如何顯性化鹉动?
- 與《如何高效學習》中如何結(jié)合轧坎,感覺要慢慢融合。感覺不能直接簡單的一一對應(yīng)泽示,整體學習法是一個知識的學習流程缸血,更多在新手和高級新手中應(yīng)用的多蜜氨。
【Step3】我的行動:寫明上述啟示將如何運用到自己的生活或工作上
- 習慣把自己做的事形成文檔清單。
- 考慮把自己的思維導圖整合捎泻。以后的知識點向一張圖上靠飒炎。
- 收集自己的問題,多想想如何改進