人與人最大的差別在于思維。處于同樣的境況碎赢，思維不同會導(dǎo)致行為不同，行為不同速梗，結(jié)果就不同肮塞。
哈維艾克的《有錢人和你想的不一樣》中指出，如果你想要富有姻锁，那么首先需要有一個強者思維枕赵，也就是大多數(shù)理財書中所說的富人思維。
李尚龍拆解本書時提到位隶，三種方式制約了我們：語言拷窜，模仿，以及特殊事件涧黄。
語言的力量是強大的篮昧，尤其在我們還沒有形成自我判斷力的童年時代尤為明顯。從小被夸大的孩子與被罵大的孩子弓熏，二者的自信力千差萬別恋谭。經(jīng)常處于正能量場中的人和那些一直處于負能量場中的人相比糠睡，積極性也相差甚遠挽鞠。所以，如果你想要擁有一個強者思維，首先要讓自己走進一個強者的氛圍中信认，不要躋身于常年抱怨的弱者群體中材义，自己更不要遇事只會抱怨，因為抱怨本身解決不了任何問題嫁赏，還會產(chǎn)生負能量其掂，傳給其他人，影響別人潦蝇。
模仿這個詞我們并不陌生款熬。學(xué)習(xí)初期，我們都需要先模仿攘乒，然后擁有了自己的技能贤牛，才能去創(chuàng)造。
在我們蹣跚學(xué)步時则酝，我們第一個模仿的就是父母殉簸，他們教我們說話，走路沽讹，吃飯等基本行為般卑。隨著年齡的增長，我們開始模仿他們的處世方式爽雄，對待他人蝠检，對待金錢的方式。經(jīng)常聽人說原生家庭對一個人的影響是巨大的盲链，原生家庭幸福的人長大后其組成的家庭也大多幸福蝇率，反之亦然。
為何會有這種現(xiàn)象刽沾？仿佛印證了一句話本慕，我們努力的成長，卻長成了自己討厭的樣子侧漓。毫無疑問锅尘，人都想要長成自己喜歡的樣子，但是卻逃不過慣性思維布蔗，慣性行為藤违，從而引發(fā)的慣性結(jié)果，這種慣性不是由我們的想法而主導(dǎo)纵揍，而且由我們長年累月的經(jīng)歷所去塑造顿乒。
很多人長大后不想被原生家庭制約，需要不斷的突破自己泽谨，打碎原有的自我璧榄，重塑自我特漩，這個過程艱難無比，就像不破不立骨杂，只有先破碎涂身，才能重立。
制約我們的除了模仿搓蚪，還有特殊事件蛤售。
人一生中會遇到無數(shù)的人，發(fā)生很多事妒潭，有些事會隨著時光慢慢遠去悴能，不留痕跡，但有些事則會長留我們心中雳灾，深化在腦海搜骡，甚至影響我們的一生。
想起小時候考試不及格佑女，放學(xué)了遲遲不敢回家记靡，那張不及格的考卷被自己緊緊握在手中，漫無目的的徘徊于家與學(xué)校的路上团驱。最后鼓足勇氣摸吠，向家門邁去，萬分緊張的等待父親的批評嚎花。父親正在干活寸痢，看我回去，問我考試的如何紊选，我低著頭啼止，以一種快要哭的聲調(diào)跟他說，沒考及格兵罢。他沒有罵我献烦，也沒有批評我，只是安慰我說卖词，“沒事巩那，下次努力考好就行了”。
這件事發(fā)生在很多年前此蜈，按照我這種記憶短暫者的慣性即横，應(yīng)該早就煙消云散才對，但是裆赵，很多童年的記憶都沒了东囚，唯獨此事一直深埋我的心中，從來沒有忘懷战授。
他告訴我页藻，一次跌倒并不要緊抛蚁，下次努力站起來就好。這種思維方式對我一生影響巨大惕橙，讓我遇事不會自卑，遇到挫折不會害怕钉跷，遇到失敗不會氣餒弥鹦，因為我有重新爬起來的勇氣。
語言是我們交流的工具爷辙，也是我們接觸最多的東西彬坏。正向的語言可以助我們走出困境，負向的語言也可能讓我們身陷囹圄膝晾。
模仿是所有學(xué)習(xí)最開始的行為栓始，因為不懂，不會血当，需要先行模仿那些成熟的幻赚，然后才可以行成自己的。
特殊事件就像人生軌跡線上的那些轉(zhuǎn)折點臊旭，不同的點可能帶我們走向不同的方向落恼。
如果我們要強大，首先就是減弱這些慣性帶給自身的負面影響离熏，盡量走向正向方向佳谦，用盡全力掙脫不良束縛，才能沖向自由翱翔滋戳。
