昨天又被“陪寫作業(yè)只有媽媽會吼壶运？感受下爸爸排山倒海的憤怒......”刷屏了。不由地想問問12班的親們浪秘，你們陪寫作業(yè)時吼了嗎蒋情？
首先感謝這些陪寫作業(yè)的家長們。能陪的都是希望自己的孩子將來能有所成就，甘愿為孩子無怨無悔地付出雏婶，冒著加速衰老器予、血液升高的危險去陪，時不時還會雞飛狗跳浙巫。回想當(dāng)年我家孩子一二年級時幾乎就沒有陪讀刷后，累了一天的我還要做飯洗衣服收拾屋子的畴，于是就把陪寫的任務(wù)給了孩子他爹，他爹卻是差不多就好了尝胆，于是父子相處愉悅丧裁。大些又不想給他報這個班那個班，覺得勞神花錢含衔，結(jié)果就培養(yǎng)了一個在學(xué)業(yè)上對自己要求不高的孩子煎娇。至今人家對自己的現(xiàn)狀都很滿意二庵。
其次，我想告訴大家缓呛，淡定催享！淡定！一旦出現(xiàn)孩子不認(rèn)真哟绊、磨嘰因妙、不會做的時候一定要在心里默念“我生的，我生的.......”據(jù)多年的經(jīng)驗票髓，孩子出現(xiàn)上述問題真的和家長有很大關(guān)系攀涵。孩子從出生到上二年級，每個年齡階段該培養(yǎng)孩子的什么能力洽沟，自己去做了嗎以故？有沒有從孩子一歲起就每晚給他講故事，培養(yǎng)他的專注力呢裆操？有沒有在和孩子相處的過程中時刻去培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)意識呢怒详？比如讓孩子給家里的人分糖果，有多少水果跷车？能分成幾份棘利？帶孩子外出旅游時有沒有給孩子介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、歷史典故呢朽缴？此外善玫，我也承認(rèn)孩子之間有智力上的差異，有的孩子反應(yīng)快密强，思維清晰茅郎，有的則反之。我的態(tài)度是孩子只要努力了或渤，就很值得贊賞系冗。中國人重結(jié)果的傳統(tǒng)理念有時會對孩子不好。遇到真的很難的題目薪鹦，孩子實在不會時掌敬，不妨就告訴他答案，省的像上文中第一個視頻中的爸爸一樣直接開始“尊稱”自己的兒子了池磁。孩子的自覺性也不一樣奔害。有的孩子學(xué)習(xí)自覺，有的則是得過且過地熄，我們稍一放松华临，他就偷懶鉆空子。比如上午我布置了課堂生字端考，為了讓自己擁有很多可以自由支配的時間雅潭，他們中午放學(xué)就夾著語文書和生字本加班寫揭厚。而懶的則是在課堂時間說話、玩扶供，下午放學(xué)了還沒完筛圆。
再者，“吼”的結(jié)果只會讓孩子的思維停滯椿浓，更不知道該怎么去做了顽染，而大人也會越吼越生氣，有時還會上演暴力事件轰绵。剛?cè)肼殨r代高年級數(shù)學(xué)，一些女孩子到了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題部分腦子就是轉(zhuǎn)不過彎尼荆，找不到對應(yīng)關(guān)系左腔，有時自己也會吼，幾年后偶遇其中一個女孩子捅儒，她告訴我：“老師液样，我當(dāng)年不會做題，你越吼我越不會巧还，你應(yīng)該讓我去安靜地慢慢思考鞭莽。”我的學(xué)生給我上了一課麸祷，此后我就不斷反思自己澎怒，孩子不會，是自己沒有給孩子講清楚阶牍，要么就是拋出的問題太難了喷面，此外也要留給孩子充足獨(dú)立思考的時間，容他慢慢想明白走孽。綜上所述惧辈，陪讀的親們，千萬不要吼不要吼磕瓷，有百害而無一益盒齿。為什么孩子們在學(xué)校寫作業(yè)的效率會高呢？氛圍困食！氛圍边翁！是氛圍的的原因。在學(xué)校寫作業(yè)陷舅，大家都在寫倒彰，自己好意識不寫嗎？再說還有老師在哪里盯著呢莱睁？稍有懈怠就會被老師提醒待讳，只好奮筆疾書了芒澜。再說陳老師留的課堂作業(yè)放學(xué)寫不完會被留下來的。而在家里创淡，有的媽媽刷著朋友圈逛著淘寶痴晦，爸爸玩著王者榮耀或者看著電視，或者還有弟弟妹妹的吵鬧琳彩，這時孩子能安心寫作業(yè)嗎誊酌？方法！方法露乏！方法很重要碧浊。先復(fù)習(xí)，在練習(xí)瘟仿。就拿寫語文練習(xí)冊來說箱锐，不打開書讀課文，看筆記劳较，然后遇到不會的就翻出看驹止，這樣的練習(xí)意義不大。在者孩子年齡小观蜗，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不足臊恋，需要大家的不斷鼓勵才會有前行的動力。所以孩子有進(jìn)步就不要吝嗇自己的夸贊 墓捻。
