孩子升入小學一年級，就意味著要開始長達十幾年的全日制的廓俭、規(guī)范的學習生活了云石。入學不僅是孩子成長過程中的轉(zhuǎn)折點，更是整個家庭的大事研乒。
可是汹忠，孩子們在幼兒園無拘無束慣了，倘若未有系統(tǒng)的引導和培養(yǎng)則很難適應小學生活雹熬。
父母們聚在一起談論的焦點問題總是孩子如何才能適應學校生活宽菜。
這個說：我兒子坐不住，每節(jié)課都得找理由出去一兩趟竿报；
那個說：孩子在幼兒園習慣午睡了铅乡，現(xiàn)在一到下午就趴桌子上睡覺；
另一個說：孩子到家就想看電視烈菌，從來不看書阵幸，問他上課學的什么花履，支吾半天也說不清楚……
眼看孩子不能適應學校生活，家長們是發(fā)愁挚赊、抱怨诡壁、生氣、無奈……荠割，卻又不知道該如何配合老師盡快讓孩子適應小學生活妹卿。那么，家有小學新生涨共，家長該做哪些準備纽帖？6歲的孩子具備哪些能力才算是合格？為此举反，我們采訪了著名學前教育專家高靖老師懊直。
學齡前兒童嚴重缺乏習慣和能力的培養(yǎng)
孩子在幼兒園時，老師會隨時組織孩子喝水火鼻、上廁所室囊，而到了小學后，這些事情只能在下課后才能去做魁索。有不少孩子入學后不適應學校的要求融撞，可能課上到一半，他就想吃東西粗蔚、喝水尝偎。如果每個孩子都這樣，何談課堂秩序呢鹏控？
到底如何才能讓孩子們順利地適應小學的生活呢？有著豐富經(jīng)驗的高靖老師給了家長如下幾點建議袖裕。
她說：“作為家長應該有前瞻性曹抬，在孩子入學前提前認識到從幼兒園到小學，孩子的生活會出現(xiàn)哪些變化陆赋？然后再有針對性地采取措施沐祷。也就是說，明確入學前一年的教育目標是非常重要的攒岛±盗伲”
首先，要讓孩子非常自然地熟悉和了解小學的學習生活環(huán)境灾锯。例如：利用節(jié)假日或散步的機會兢榨，帶著孩子到校園外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，熟悉校園環(huán)境并乘機誘導孩子：“這所學校多美麗顺饮，多干凈呀吵聪！”讓孩子對上學有美好的向往。
其次兼雄，在潛移默化中讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和自理能力吟逝。“學校上下課都有時間點，不能遲到赦肋、早退块攒，孩子必須要守規(guī)矩，跟得上老師的學習進度佃乘，才能保持學習興趣囱井。而在家里，老人就容易溺愛孩子趣避，會任由孩子想睡就睡庞呕、想玩就玩，這極易造成孩子不懂規(guī)矩程帕∽×罚”高老師直言：“差學生，差的并不是智商骆捧，而是差在良好習慣的塑造和培養(yǎng)澎羞。”
她建議家長敛苇，有意識的調(diào)整作息時間妆绞，要制訂一系列的作息表，并嚴格遵守枫攀，比如幾點起床括饶，幾點讀書，幾點勞動来涨，幾點休息等图焰，不能任由孩子散漫。
另外蹦掐，孩子在幼兒園里過的是一種集體生活技羔，遇到困難都會及時得到老師的幫助僵闯。在家里，孩子的許多事情全由父母包辦藤滥，比如給孩子喂飯鳖粟，進出門總是幫著孩子整理書包、背書包等拙绊。進入小學后向图，孩子過的則是一種相對獨立的學習生活，像整理學習用品标沪、系鞋帶榄攀，上廁所這些事情都要獨立完成。作為家長金句，平時就應該有意識地加強孩子自理能力的培養(yǎng)檩赢，鼓勵他們自己的事情自己做。如:收拾自己的物品趴梢、自己穿衣服漠畜、吃飯、洗襪子等等坞靶。
高靖老師提示家長們要謹記：家長要幫助孩子在實際行動中克服困難憔狞，而不要代替他們克服困難。當孩子遇到困難時彰阴，要不斷給予鼓舞瘾敢，使其具有較強的信心和解決問題的決心。當孩子有了進步時尿这，家長必須要鼓勵孩子簇抵。很多時候，不一定是物質(zhì)獎勵射众，更應注重孩子的精神鼓勵碟摆，比如在全體家庭成員面前表揚孩子在某方面的改善和進步等。
家長應著重培養(yǎng)學齡前兒童具備“三力”
高靖老師說：“想要讓孩子上完整節(jié)課叨橱，就必須要有專注力典蜕，家長可以通過讓孩子剝雞蛋殼，剝紅薯皮罗洗，剝大蒜愉舔，摘豆芽等勞動來培養(yǎng)；想要孩子學習效率高伙菜，必須要有良好的自控力轩缤，家長可通過和孩子做‘木頭人’的游戲來鍛煉；又比如：一個孩子把推搡別人當作打招呼的方式，小朋友就覺得是他打了自己火的，老師了解情況時壶愤，推人的孩子由于不會表達自己想和他人交朋友的意圖，覺得自己被冤枉了馏鹤，慢慢的自信心就缺失了公你。因此，想要孩子順利融入班集體假瞬，必須要有交往力∮爻ⅲ”
對學齡前兒童應具備那些能力脱茉？高靖老師為家長提供了很詳細的說明：五六歲的小朋友應該能自己穿衣服、進餐垄开；會使用文明用語琴许；能掌握正確的握筆書寫姿勢，能畫出許多形狀溉躲；能用各種形狀的材料拼圖榜田；能把各種各樣的物體分類，按要求為物體排序锻梳；能把時間和日常生活聯(lián)系起來箭券，如“9點了，該睡覺啦”疑枯；能辨認人民幣辩块；有堅持閱讀的習慣；能接電話荆永，并能正確轉(zhuǎn)告簡短的口信废亭；懂得自我保護，有一兩個要好的伙伴具钥；能與小朋友分享玩具豆村；喜歡參加集體游戲和活動；能關心他人骂删，有同情心掌动；愛護小動物；相比過去桃漾，有更強的自我約束能力坏匪，情緒大起大落的情況減少。
