漢語中很多詞語是“多面手”，即一個(gè)詞有許多意義海蔽，就像“一朵花兒有八個(gè)瓣兒”共屈。
詞義就是指詞所表示的意義，詞義的單位稱為義項(xiàng)准潭。只有一個(gè)詞義的是單義詞趁俊，有多個(gè)義項(xiàng)的是多義詞。
多義詞有多個(gè)義項(xiàng)刑然，但是這些義項(xiàng)的地位并不完全等同寺擂，而是有先后，有主次泼掠。因此有的義項(xiàng)叫“本義”怔软，有的義項(xiàng)叫“基本義”，有的義項(xiàng)叫“引申義”择镇。
至于例子畫圖更詳細(xì)挡逼，我不再詳細(xì)分享了，這是我今天學(xué)到的腻豌。
對(duì)于這些詞在初中似曾相識(shí)家坎，只是在個(gè)別題中或注釋中見過。高中是對(duì)初中知識(shí)的深化和延伸吝梅，僅是學(xué)習(xí)初高銜接就要學(xué)一個(gè)暑假虱疏。在這過程中，一些初中在我腦海里“半路突然出來苏携，更詳細(xì)的是什么做瞪？…”諸如此類的很多疑問有很多已經(jīng)解決，感覺知識(shí)鏈緊湊了很多。
