1、經(jīng)過今天的兩個(gè)小故事僻弹，你對(duì)羅森塔爾效應(yīng)是不是有了進(jìn)一步的系統(tǒng)了解酝锅？
? ? 是的奢方，從起源到案例的跟蹤與測(cè)試，證明了成功是來源于信任蟋字、贊揚(yáng)和愛!這讓我想起萌姐的一句話:“成功是有慣性的”稿蹲，其實(shí)也是正向激勵(lì)的延伸。
2鹊奖、在親子教育或者工作生活中你是否有過羅森塔爾效應(yīng)的表現(xiàn)苛聘？去肯定、信任、贊美设哗、用愛去感染激勵(lì)呢唱捣？
? ? 有過，那時(shí)候還不知道這個(gè)就是羅森塔爾效應(yīng)网梢，因?yàn)閺男∧赣H喜歡用激將法來激勵(lì)震缭，殊不知，這樣嚴(yán)重的打擊了我的自信心战虏，我一直很痛恨這樣的方法拣宰。
? ? 大學(xué)那會(huì)有過當(dāng)教官的經(jīng)歷，那時(shí)候我?guī)Я耸畞韨€(gè)人的一個(gè)班烦感，說實(shí)話巡社，我同學(xué)都覺得我太溫柔了，應(yīng)該帶不了這些頑皮的孩子手趣。那時(shí)候我就在想晌该，打罵是沒有用的，關(guān)鍵我也不會(huì)绿渣，從小我就需要激勵(lì)气笙，我想她們應(yīng)該也需要。說實(shí)話我?guī)У倪@個(gè)班的確很頑皮怯晕，但是也很聰明潜圃，我很喜歡跟她們?cè)谝黄穑覜]有像其他教官一樣的懲罰她們舟茶，哪怕她們真的沒有做好谭期，反而我會(huì)讓她們休息，告訴她們做的不錯(cuò)可以休息吧凉，然后再說她們還可以做的更好隧出。就這樣整整的一個(gè)月中，我們班成了大家羨慕的對(duì)象阀捅，她們休息的多胀瞪，表現(xiàn)的也越來越好。現(xiàn)如今的她們已經(jīng)走上工作崗位六年了饲鄙，她們依然團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!想起這樣凄诞，內(nèi)心總會(huì)涌出滿滿的幸福。
