一、11月4號召開了第一次小組會議，除了一個家庭孩子生病還在住院衩婚，其余的全部參加枷莉。給大家大大的點贊！
二、本小組踐行情況：
1.除了生病的孩子沒有參加健行打卡，熊巧有一點松懈，上周踐行五天只有三天打卡约郁，可能是她也在參加成人班的踐行，有點忙不過來但两。其余家庭都堅持得很好鬓梅，每天打卡，按時提交谨湘。
2.每個家庭的孩子有了進(jìn)步绽快，這是非常值得欣喜的。
熊舉豪小朋友早上早起給家人做早餐紧阔，以前周末的作業(yè)都得星期日下午才做坊罢，現(xiàn)在能放學(xué)回來就開始做，值得表揚擅耽。
周子程小朋友自己回家先做作業(yè)活孩、并自動開啟鐘；
胡瀚文小朋友回家自己設(shè)好倒計時鐘休息10分鐘乖仇，主動做作業(yè)（吃）憾儒，不用提醒整理好書包询兴；
李垚成小朋友早睡早起做得比較好，放學(xué)回家先吃青蛙起趾；
彭怡然小朋友逐步適應(yīng)番茄鐘诗舰，她有玩的時間了，很高興训裆，以前兩個小時才能做完的作文眶根，現(xiàn)在不到兩個番茄鐘就完成了；
羅浩仁小朋友主動收拾整理好了書桌缭保，在周六就完成了所有的作業(yè)包括作文汛闸，完成作業(yè)以后才打游戲蝙茶，這在以前是從來沒有發(fā)生過的艺骂，睡眠也比以前更容易入睡了，也更有規(guī)律了隆夯。
家長們也通過每天的父母教練檢視钳恕，對自己的行為進(jìn)行反思，及時調(diào)整自己的情緒和行為方式蹄衷，站在孩子們的角度去理解忧额，跟孩子也更融洽
3.打卡格式?jīng)]有統(tǒng)一，剛開始比較亂愧口，現(xiàn)在已經(jīng)做得比較好了睦番，時間也統(tǒng)一到晚上打卡
三、下周暢想：
繼續(xù)堅持每天打卡的好習(xí)慣耍属，每天反思托嚣，每天檢視。
繼續(xù)培養(yǎng)孩子用番茄鐘的習(xí)慣厚骗。
我們4組這個大家庭示启，每個人都要互相鼓勵，互相提醒领舰，一個也不要落下夫嗓，在踐行中出現(xiàn)松懈的時候，要互相鼓勵攜手前行冲秽，互相打氣加油舍咖，讓自己變得更美好！
